[七年级数学优秀生辅导讲义1.docVIP

08年七年级数学优秀生辅导讲义（一） 1、计算技巧 一、复习训练： 要求先观察算式的特点，灵活运用运算律进行计算,注意运算过程细节的处理方法 1、计算下列各题 ① ② ③ ④ 2、计算下列各题． ① ② ③ ④1－3＋5－7＋9－11＋…＋4997－4999 答案：1、①6，②，③0，④　9.3； 2、①，②－65000，③－34，④、－2500 二、例题讲练 例1、规定运算，且，求的值． 解：易见，解得，　　　∴ ∴ 练习 1、设、都是有理数，规定，求的值． 2、规定，求 (答案：1、266617 2、-3) 例2、求的值． 解： 将括号内各项反序排列，则有 两式相加，得． 练习：计算：+ (答案885) 例3、计算： 解：因为 ， ， ， 可见，原式 这种方法叫分项相消法．一般地 练习： ①计算： ②计算： 答案①，② 例4、计算： 解：设，两边乘2得 ，两式相减，得 例5、计算： 解：在原式两边乘以得，，与原式相减得 ， 设 ， 则 ，∴，， ∴ 练习：①计算： ②计算： ③三十年前的广州，接待外宾的酒店只有楼高28层的广州宾馆，是广交会的会议地点，当时每间客房的价格很便宜，在文革期间的一次广交会上，曾有一位参加广交会外国富商欲为难中方，提出他一个人要包下整幢酒店。对此接待人员感到为难，此事惊动了中央，周总理知道后，当即指示，可以包给那富商，定价是第一层一天只要2角人民币，第二层的价格是第一层的2倍，即4角人民币，依此类推；工作人员把这个决定告诉了那个富商后，那位富商瞪着眼睛算了很久，然后悻悻地走了。 你知道包下整幢大楼共需要多少人民币吗？ 答案: ①， ②． ③解：假设总钱数为，则 ， 因为，所以， 两式相减，得（角），约元人民币（即5千3百7拾万），难怪富商悻悻地走了。 思考练习 1、1－2＋3－4＋…＋1999 2、 3、 4、 5、 6、 7、已知 求的值． 8、比较与2的大小 9、三个互不相等的有理数，既可以表示为1、、的形式，也可以表示为0、、的形式，求的值． 10、问○中应填入什么数时，才能使？ 答案 1、1000， 2、， 3、6， 4、， 5、， 6、， 7、设 则有 8、∵， ∴ 9、解：可以判定与中有一个是0，与中有一个是1．而，只能有，即，可见，因0、、中互不相等，故、等于1和－1，． 10、解：设○填的数是，则，(1) 当时，，于是，，(2) 当时，，，应填的数是2或0． 2、一元一次方程 一、复习训练： 观察方程特点，用简单的方法解方程 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 答案： 1、 2、 3、 4、 5、方程两边约去30%， ； 6、方程变为， 7、先去大括号同时去中括号和小括号， ； 8、把-7移项后再化简， 二、例题讲练 例1 （含字母系数的一次方程）讨论解关于的方程：的解的情况 解：当时，； 当时，方程为， 若，方程的解为任意有理数，若，方程无解． 思考练习 解关于的方程（1～3题）： 1、 2、 3、 4、已知关于的方程无解，试求的值． 答案： 1、 2、若，； 若，方程无解． 3、当时，；当时，若时，方程的解为任意有理数，若时，方程无解； 4、方程变为，因方程无解，故，，即 例2 （含绝对值的一元一次方程） ①解方程 ②解方程 ③解方程 解：①∵，∴由，得， 由，得．　　　∴是原方程的解 ②∵，∴，或(舍去) 即，得，由，得， 由，得． ∴、是原方程的解． ③，　　由，得； 由，　　得，∴是原方程的解． 思考练习 解下列方程 1、 2、 3、 4、 5、 答案；1、； 2、1、，； 3、 4、； 5、，； 3、绝对值 一、复习训练 1、若，则等于( ) A、 B、 C、 D、 2、写出满足下列条件的字母取值范围： _______ ________ ________ 3、数、、在数轴上的位置如图所示，化简： 4、计算： 5、若，，且，求的值． 6、若，，且，求？ 7、已知，，且，求的值． 8、设、在数轴上的位置如图： 化简 9、当取什么作值时， 10、若，求的值． 11、当时，化简： 12、已知，化简： 答案：1、选B．2、可取任何数(时