2015届高考历史一轮复习单元精测：第25讲　中国古代的科学技术和文学艺术（人民版必修三）.docVIP

第25讲　中国古代的科学技术和文学艺术 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．“从春秋到清同治十一年，史书记载了985次日食。从汉代到公元1638年，史书记载了112次黑子。从汉代到明代，史书记载的新星是90个。从公元前240年到1910 年，哈雷彗星共出现29次，我国每次都有记载。”材料主要反映了(　　) A．古代科学家勇于思考的精神 B．古代科学家持续实践的精神 C．古代科技重视经验的总结 D．古代中国的天文历法领先世界 解析：选B　本题考查中国古代的科学技术。依据材料可知，中国古代的科学家在持续观察天象，故选B项。“勇于思考”“重视经验的总结”“领先世界”的说法在材料中都不能体现。 2．(2014·宁德一模)马丁·路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐，使得福音更能传扬”。此语实际上(　　) A．证实了印刷术是中国古代最伟大的发明 B．说明了路德认同基督教的上帝造物说 C．肯定了印刷术有助于新教思想的传播 D．夸大了印刷术在传播中华文明中的影响 解析：选C　本题考查对材料理解能力。“使得福音更能传扬”是说印刷术对宗教改革的作用。A、B、D三项不符合题意，排除。 ★3.清代学者黄百家反思中国传统科学理论时写道：“若太极，若阴阳……可任人之诬捏，吾不敢致问，以无所证对也。”可见，他认为中国传统科学理论(　　) A．没有完整体系，支离破碎 B．具有模糊性，无法证伪 C．专制束缚严重，缺乏学术自由 D．过分崇拜权威，不敢超越 解析：选B　材料中“可任人之诬捏”即可判断具有模糊性，而不是专制束缚、崇拜权威；从材料“以无所证对也”可知为无法印证真伪，选择B项。 4．2013年7月，浙江平湖庄桥坟遗址(距今大约5 000年)的考古有重大发现，右图是出土的石钺之一。石钺正面有各种划痕。下列相关叙述正确的是(　　) A．划痕应是中国最早的原始文字 B．如果是文字则应该是会意文字 C．其对研究华夏文明有积极的意义 D．划痕杂乱根本无法识读其内涵 解析：选C　无论从哪种角度讲，这种考古发掘都对研究古老的华夏文明具有重要意义，故本题选C项。A项的说法过于肯定，不准确；即使是文字，也应该是象形文字，故B项错误；D项说法错误。 5．右图是王献之的《中秋帖》。对其评价正确的是(　　) A．“……遒媚劲健，固自不乏，要之晋法亦大变耳” B．“字之体势，一笔而成，偶有不连，而脉不断……” C．“笔势精妙，备尽楷则” D．“出于颜，然内蕴变为外棱” 解析：选B　由图片可知，该字体的每一个字几乎一笔而成，而且大多数字与字之间的笔画线条相互连接而成一体，这与B项中的评价相符，故答案为B。 6．绘画可以为我们提供丰富的历史信息，右图为宋代《货郎图》，此图可用于直接研究的主题是(　　) A．活跃的商品经济 B．风俗画盛行 C．丰富多彩的民俗 D．生动的市井生活 解析：选B　本题考查从图片获取信息和分析能力。注意题干设问方式“直接研究”，A、C、D三项只是侧面反映。 7．(2014·嘉兴测试)下列古代中国艺术形式，能以“传神写照”、“随类赋彩”、“外师造化，中得心源”为理论指导的是(　　) A．国粹京剧　　　　　　　　　B．李白诗篇 C．绘画技艺 D．书法艺术 解析：选C　“外师造化，中得心源”是唐代画家张。“造化”，即大自然，“心源”即作者内心的感悟。“外师造化，中得心源”也就是说艺术创作来源于对大自然的师法，但是自然的美并不能够自动地成为艺术的美，对于这一转化过程，艺术家内心的情思和构设是不可或缺的。 8．中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌——汉赋——唐诗——宋词——元曲——明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，不正确的一项是(　　) A．多元兼容、雅俗共赏 B．文学形式由落后到先进 C．逐渐平民化、世俗化 D．体现了时代的发展变化 解析：选B　不同时期的文学艺术形式是不同时期政治、经济发展的反映。因此，具有多元兼容、雅俗共赏的特征，体现了时代的发展变化与逐渐平民化、世俗化，但并不是文学形式由落后到先进。 9．(2014·济宁质检)梁启超称《诗经》的许多篇章乃是“中国最初之史”。下列对其理解正确的是(　　) A．为研究夏商社会生活留下了宝贵素材 B．以华丽的文采表现出大一统时代的气度 C．反映了周朝从建立到结束的兴衰过程 D．提供了研究前11～前6世纪的重要资料 解析：选D　《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌(前11世纪至前6世纪)，反映了这一时期的时代风貌，可作为历史研究资料，故选D项。 ★10.生活于嘉靖至万历初期的苏州名士王世贞和安徽文士詹景风曾一起议论苏州文士和徽商密切交往的情况。王世贞说：“新安贾人见苏州文如蝇聚一膻。”詹景风回答：“苏州文人