2015届高考历史一轮复习学案讲义必修1第二单元总结提升(人民版).docVIP

2015届高考历史一轮复习学案讲义必修1第二单元总结提升(人民版).doc

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总结提升 一、古代中西文明的个性特征 古代希腊(雅典) 古代罗马 古代中国(至汉朝)地理 环境 山多地少,濒临地中海 山多地少,濒临地中海 大河平原,土地肥沃 经济 工商业发达,海外贸易兴盛 商品经济发达,海外贸易兴盛 农耕经济高度发达,形成小农经济 政治 小国寡民、独立自治的城邦体制,民主改革确立直接民主政治 由贵族共和制发展到帝制;建立法律体系以维护政治,影响深远 从封邦建国到中央集权 思想 文化 人文主义的起源 人文主义、专制主义 从宗法礼乐到百家争鸣再到独尊儒术  二、古代中国与古代西方政治的差异及原因 对比项目 古代中国 古代西方总体特征 君主专制 民主政治 政治基础 大一统帝国 城邦民主 基本特点 君主独裁 人民主权 决策机构 君主个人 公民大会 存在合理性 权力集中,能有效管理广大国土 极大发挥人的自主性和创造性,促成繁荣 主要原因 农业社会,重农抑商,重视伦理 商业社会,崇尚个人冒险和个人奋斗精神 1.主要政治文明模式的特征与作用 (1)古代中国的政治制度。专制主义中央集权制度有利于维护君权,维持大国政治秩序的稳定、文化的凝聚、民族的融合和自然经济的发展。但不利于社会近代化发展,阻碍民族创新与进步。 (2)古代雅典民主政治。公民可直接参与国家管理,权力机构相互平衡。有利于维护公民的集体意志和利益、文化的创造和城邦经济的繁荣。不利于在国与国竞争中保持强盛。 (3)近代以英美为代表的资产阶级代议制。议会民主与党派政治结合,有利于维护资产阶级民主利益,维护政治角逐的有序和资本主义经济的发展,但终究不能体现全民各种权利的社会公正。 (4)现代中国特色社会主义民主制度。以人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度和新时期的基层民主制度为主要内容,充分体现了民主主体的广泛性和真实性,有利于调动各阶层人民的建设积极性,是中国社会主义经济建设、文化建设等取得重大成就的重要保障。 2.认识 (1)政治文明模式具有多样性,这是由具体国情的差异性决定的。 (2)任何政治文明模式在一定时期都有形成的必然性和存在的合理性。 (3)政治文明模式没有优劣之分,政治文明总体的走向是由专制走向民主、由少数人的民主走向多数人的民主。 (4)政治文明模式可以相互借鉴。 1.(2014·惠州一调)某书中写道:“他们(雅典人)每年至少召开四十次市民大会,讨论Polis的一切重要问题,通过法律决定战争与和平。”其中的“Polis”是指(  )                 A.公民 B.政治 C.城邦 D.民主 解析:本题考查材料解读和知识运用能力。根据信息“市民大会”和所学可知古希腊是城邦政治,公民大会是最高权力机关,讨论和决定城邦事务,故C项正确。 答案:C 2.有人评价某一改革说道:“(他的改革)……抽掉贵族势力的基础,使不同部落的成员混合起来……让更多的人可以参加到政府中。”其评价的是(  ) A.梭伦改革 B.克里斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.商鞅变法 解析:本题考查材料信息获取和再认再现能力。“不同部落的成员混合”意味着部落选区被行政选区取代,故选B项。 答案:B 3.(2013·江苏单科)下面为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述准确的是(  ) A.雅典超半数的居民拥有公民权 B.雅典民主的社会基础为自由民 C.少数奴隶主贵族独享雅典民主 D.外邦人享有雅典最广泛的民主 解析:本题考查考查材料解读和迁移运用能力。从表中数据看,A项表述错误;雅典民主政治是少数成年男性公民的民主,奴隶、妇女、外邦人都被排除在民主政治之外,由此可知C、D项错误。由此正确答案选B项。 答案:B 4.(2014·临沂期中考)亚里士多德《政治学》:“公民……不遗余力地献身国家,战时献出鲜血,平时献出年华,他没有抛弃公务照管私务的自由……相反,他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”出现这种情况的主要原因是(  ) A.公民具有同一血缘 B.公民是政治统治者 C.公民具有献身精神 D.形成了公民共同体 解析:本题考查理解分析能力。结合所学可知在雅典城邦有公民身份的男性成员实际是奴隶主,他们行使统治权,他们要维护统治,必须要维护城邦,故B项正确。 答案:B 5.(2014·江西适应性考试)法国学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了(  ) A.雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政 B.雅典公民参与民主政治的意识较强 C.狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展 D.交通落后促使雅典民主制实行直接民主 解析:本题考查理解

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