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17.石头书 返回 勘探 光秃秃 脚印 足迹 煤炭 雨痕 壳 1．又过了很多很多年，地壳慢慢上升， 这里又变成了高山。 2．贝壳、鸡蛋壳都是坚硬的，地壳也是坚硬的吗？ 壳 qiào(地壳)(甲壳) ké(贝壳)(鸡蛋壳) 甲壳，意思是坚硬的外皮， 如：金蝉脱壳。 贝壳，软体动物的外套膜，具有一种特殊的腺细胞，其分泌物可形成保护身体柔软部分的钙化物。 地壳，是指有岩石组成的固体外壳，地球固体圈层的最外层，岩石圈的重要组成部分 。 返回 壳 课文通过（ ）和（ ）这两个小朋 友与（ ）的对话，介绍了许多有关（ ）的科学知识，告诉我们石头就像（ ），里面蕴含着许多（ ），并赞扬了这两个小朋友爱探索的精神。 川川 磊磊 勘探队员 岩石 一本书 学问 学习任务单： ①探究石头书的形状： 石头书是什么形状的？划出表示石头书形状的词。 ②探究石头书中的字： 石头书上的字其实是什么？ 划出来。 ③探究石头书中的画： 有画的石头被叫做什么？ ④探究石头书中的学问： 石头书中有些什么学问？从哪些词能体会出化石形成的时间很长？ 划出来。 “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。” 雨痕 波痕 矿物 雨痕 波痕 矿物 “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。” 化石 化石是古代生物死后，其遗体或遗 迹被埋藏在地层里，经长期的石化作用，变成了像“石头”状的东西。 它告诉我们，在很久很久以前，这里曾经是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。 很久很久以前 很多很多年 慢慢上升 “用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石 ” …… 　　 川川和磊磊高兴地说：“石 头书里的学问还真不少呢。 ②川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” “我在读书呢。”叔叔笑着说。 “书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” ①川川问：“叔叔，您在看什么呀？” 叔叔说：“我在读书呢。” 他俩问：“书？哪里有书哇？” “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 提示语 ②川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” “我在读书呢。”叔叔笑着说。 “书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” ①川川问：“叔叔，您在看什么呀？” 叔叔说：“我在读书呢。” 他俩问：“书？哪里有书哇？” “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 提示语 川川回到家以后兴奋地把自己的发现讲给爸爸听，下面是他们的对话内容，请你试着以他们的口气给以下对话加上提示语吧！ （ ）“今天我学到了许多有趣的知识！”（ ） （ ）“都学到了哪些有趣的知识？”（ ） （ ）“我知道了石头也像一本书”（ ） （ ）“为什么说石头就像一本书？”（ ） （ ）“因为石头一层一层的，就像一册厚厚的书……”（ ） ①上网查资料更多地了解石头书。 ②推荐大家阅读这几本课外书《昆虫记》《岩石与矿物》《中国儿童百科全书——话说地球》 ③给导学卡课后延学上的对话加提示语。