1第一课神奇的货币.pptVIP

【训练2】 2013年8月，赵先生用银行按揭贷款的方式买了一套34万元的新房，首付现金8万元，然后在15年内付清银行贷款26万元和利息9.8万元。在这一购房过程中，房价34万元、首付8万元、支付利息9.8万元分别体现的货币职能是 (　　)。 A．支付手段、流通手段、价值尺度 B．价值尺度、支付手段、流通手段 C．价值尺度、流通手段、支付手段 D．支付手段、价值尺度、流通手段 解析　本题考查学生对货币职能的区分。通过审读材料看出，34万元是新房的价格，执行价值尺度职能；首付8万元是用于购买新房，执行流通手段职能；支付利息9.8万元，执行的是支付手段职能，据此可选出C项。 答案　C 易错点1 流通手段和支付手段区分不清 【训练3】 2014年元旦，王先生在家电超市看中了一台标价5 999元的液晶电视，经过讨价还价，最终支付了5 000元人民币。这里的“5 999元”和“5 000元”分别体现的货币职能是　　)。 A．贮藏手段　价值尺度 B．价值尺度　支付手段 C．流通手段　价值尺度 D．价值尺度　流通手段 易错矫正 剖析　流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”。 一、纸币 1、货币发展史：自然形状的金银条块-----铸币-----不足值----纸币----电子货币 2、产生的原因：P7 3、含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。（①纸币的发行主体是国家(或地区)。②国家(或地区)对纸币的发行“三有一无”即有权发行(必须以流通中实际所需要的货币量为限度)、有权决定发行量、有权决定面额(面值)、无权规定购买力。 4、本质：人们习惯把纸币就叫做货币，但本质上纸币并不是货币，而是一种价值符号。 5、职能：纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。 核心考点二　货币及其流通 2014年9月25日，中国人民银行发行一枚面额5元的“和”字草书纪念币。材质为黄铜合金，全国发行数量7 000万枚。这枚纪念币(　　) ①与相同面额人民币等值流通　 ②只可用于收藏，不可以在市场上流通　 ③其购买能力由中国人民银行决定　 ④能执行价值尺度和流通手段的职能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6、发行量：与流通中实际需要的货币量一致 7、购买力= 流通中实际需要的货币量÷实际发行的纸币量 8、纸币发行量不与流通中实际需要的货币量不一致的后果 （1）通货膨胀 （2）通货紧缩 比较通货膨胀与通货紧缩 　　 1、区别 　　 ⑴含义和本质不同： 通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，是指在经济相对萎缩时期，物价总水平较长时间内持续下降，货币不断升值的经济现象。其实质是社会总需求持续小于社会总供给。 　　 ⑵表现不同： 通货膨胀最直接的表现是纸币贬值，物价上涨，购买力降低。通货紧缩往往伴随着生产下降，市场萎缩，企业利润率降低，生产投资减少，以及失业增加、收入下降，经济增长乏力等现象。主要表现为物价低迷，大多数商品和劳务价格下跌。 　　 ⑶成因不同： 通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量。 通货紧缩的成因主要是社会总需求小于社会总供给，长期的产业结构不合理，形成买方市场及出口困难导致的。 核心考点二　货币及其流通 ⑷危害性不同： 通货膨胀直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。不过在一定时期内，适度的通货膨胀又可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。通货紧缩导致物价下降，在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 　　 ⑸治理措施不同：治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施 。治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需的方针。 　 2、联系 　　 ⑴二者