“化工原理”教学应重视工程观念的培养.docVIP

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2017-01-15 发布于天津
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化工原理教学应重视工程观念的培养摘要化工原理是一门实践性工程性很强的应用课程在教学实践中应注重培养学生的工程思维和工程意识提高分析工程问题解决工程问题的能力该文总结了六种教学中涉及的工程研究方法联系实际法数学模型法因次分析法近似估算法过程分解法当量处理法并结合课堂讲授例题与习题的训练实验环节的巩固化工单元过程的课程设计等教学环节提出了在教学中提炼工程观念在实验中确定工程观念在设计中实践工程观念的观点充分探讨和论证了该课程对培养与强化学生工程观念的重要作用关键词化工原理教学工程观念化工原理课程包括

“化工原理”教学应重视工程观念的培养摘要：“化工原理”是一门实践性、工程性很强的应用课程。在教学实践中，应注重培养学生的工程思维和工程意识，提高分析工程问题、解决工程问题的能力。该文总结了六种教学中涉及的工程研究方法：联系实际法、数学模型法、因次分析法、近似估算法、过程分解法、当量处理法；并结合课堂讲授、例题与习题的训练、实验环节的巩固、化工单元过程的课程设计等教学环节，提出了在教学中提炼工程观念、在实验中确定工程观念、在设计中实践工程观念的观点，充分探讨和论证了该课程对培养与强化学生工程观念的重要作用。 nbsp; 关键词：化工原理；教学；