“基础”课爱国主义教学体系探讨.docVIP

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基础课爱国主义教学体系探讨摘要现行教材中的爱国主义教学体系内容不够全面逻辑关系不够密切爱国主义教学新体系体现爱国传统与现代爱国主义的融合体现思想道德法制教育的结合内容的逻辑联系更密切教学重点更突出爱国主义教学的难点是在经济全球化的历史条件下应如何爱国关键词基础课爱国主义教学体系年月高等教育出版社出版的全国高校统一使用的思想道德修养与法律基础简称为基础教材是一本贯彻中央精神运用最新研究成果和最新素材的教材我们必须以教材作为教学的基本依据但怎样创新性地运用教材也是摆在我们教师面前的一个重要课题本文在

“基础”课爱国主义教学体系探讨 [摘要]现行教材中的爱国主义教学体系内容不够全面,逻辑关系不够密切。爱国主义教学新体系体现爱国传统与现代爱国主义的融合,体现思想、道德、法制教育的结合,内容的逻辑联系更密切,教学重点更突出。爱国主义教学的难点是在经济全球化的历史条件下应如何爱国。   [关键词]“基础”课;爱国主义;教学体系      2006年8月高等教育出版社出版的全国高校统一使用的《思想道德修养与法律基础》(简称为“基础”)教材是一本贯彻中央精神、运用最新研究成果和最新素材的教材,我们必须以教材作为教学的基本依据,但怎样创新性地运用教材

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