第八课心中的规制.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于河南
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第八课心中的规制

今年4月莫少聪、孙兴的涉毒被捕事件后,孙楠在多家媒体报道中被文字描述或照片剪影暗示其涉毒明星身份,而一位名叫“言成·未完成”的网友更在博客中直指涉毒明星非孙楠莫属。 5月21日孙楠以侵犯名誉权为由起诉某网站及博主“言成”,索赔100万。 2、匿名世界的“游戏规则” 百度文库的回应:承诺48小时内对版权方投诉的侵权作品进行处理,推出技术比对反盗版平台。 2、匿名世界的“游戏规则” 网络世界的自由也是有限的 2、匿名世界的“游戏规则” 网络世界的自由也是有限的,我们应该遵守哪些规则? ②国家制定的各项法律、法规 ①道德规范 民法、著作权法、侵权责任法、刑法等 2、匿名世界的“游戏规则” 根据本组同学使用网络的情况,拟定相应的自我保护措施和自我约束措施。 学 会 拒 绝 ——自律的重要性 该拒绝不拒绝, 就会变成懦夫, 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑, 人生就得到一次升华; 你拒绝过早享乐, 人生就多一些希望; 你拒绝违心做恶事, 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝! * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 一、他 律与自律 1. “他律”的含义及表现是什么? 2.“自律”含义及表现是什么? 3.规则和自由的关系是什么? 4.什么是慎独?(中学生应该怎样做到自律呢?) 同样是让座,上面四幅漫画有什么不同? 他 律 1、含义:个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的。 2、规则要求:你必须怎样做、你应该怎样做、你不应该怎样做或者不许你怎样做,违反了规则就会受到相应的惩处。 自 律 1、含义:个人的行为由自己的要求或内在的规则支配,主动、自觉约束自己。 2、表现为:我应该怎么做、我不应该怎么做、我愿意怎么做、我不愿意怎么做。 两幅图片告诉我们什么? 他 律 讨 论 (1) 你们想申请“免监考”吗? (2)“免监考班”需要具备什么条件? (3)“免监考”说明了什么的重要性? 自 律 自习课上 老师还没来,再看两眼…… 作业马上就做完了…… 纪律、法律等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由。只有自觉遵守规则,才能获得真正的自由。 1、自律和他律有什么区别? 二者有什么联系? 纪律、法律等规则跟自由的关系 1、纪律、法律等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由。 2、只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由;相反,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由。 他律 自律 区别 依靠力量 表现形式 联系 他人和外在力量 自己和内在力量 被动、被迫 主动、自觉 他律和自律可以进行转换 美国心理学家曾做过这样一个实验,将一群孩子放在同一个房间,并放上糖果,告诉他们只能等工作人员来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们,结果发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑,而大多数都吃了糖果。 多年以后,工作人员跟踪调查发现,没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失业率很高。 可见,自律是一个人成功的基础。 检查自己的行为,哪些是他律行为?哪些是自律行为? 他律行为 自律行为 论自由 自由究竟是什么? 是不是意味着有权为所欲为,甚至可以损害别人,比方说盗窃和杀人呢? 不!法律禁止这样做! 是不是说自己有权不做自己不愿意做的事情,比方说可以任意不纳税? 不!法律规定你必须做这些事情! 是不是说自己有权在大热天一丝不挂地走在街上呢? 不!风俗习惯不允许你这样做! 是不是说自己有权对人忘恩负义呢? 不!社会舆论谴责这种行为! 是不是说自己有权随意吃喝或者拒绝饮食呢? 不!自然规律不允许这样做! 世界上有没有真正的自由? 鱼儿欢快遨游,离不开浩瀚的大海;鸟儿展翅高飞,离不开广阔的天空。 在马路上,只有人人自觉遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则,大家才能获得通行的自由;在影剧院,只有人人自觉维护影剧院的公告秩序,才能获得欣赏影视节目、文艺表演的自由;在课堂里,只有人人遵守课堂纪律,才能获得听课的自由。 浏览教材P66两则故事,小组交流: 故事体现了什么精神?怎样理解这种精神? 1、他律与自律 慎独精神 在日常学习和生活中,在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下,我们应该学会“慎独”,注意修养,自觉遵守规则,做到心中有规则,心中有纪律,心中有法律。 什么是慎独

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