第四课图文并茂的幻灯片(二).docVIP

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  • 2017-01-15 发布于河南
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第四课图文并茂的幻灯片(二)

第四课 图文并茂的幻灯片(二) 一、教学目标: 1、知识目标:了解表格在数据表示中的作用 2、技能目标:学会在幻灯片中插入表格,并熟练掌握修饰表格的方法,学会恰当的在幻灯片中使用自选图形。 3、情感、态度和价值观目标:学会利用表格分析问题。 二、教学重点、难点 表格的插入与修饰,自选图形的使用 三、课时分配:2课时 四、教学过程: 创设情境,激兴导入 师:在生活中,你知道哪些地方应用了表格?(生汇报) 课件展示:生活中各种各样的表格。(学生观看) 师导入:在生活中,表格应用很广泛,有很多情况要使用表格,演示文稿中也不能缺少表格。今天我们就来学习如何在幻灯片中插入表格。出示课题:4、图文并茂的幻灯片(二) 自主探究,学习新课 1、在幻灯片中插入表格 (1)插入表格 插入——表格——设置行数和列数 表格位置调整 如文本框,先选中,后拖动。 (3)表格大小调整 在八个白点位置改变大小,其中的单元格也同时该变。 表格的修饰 格式——设置表格格式命令 如下图: 2、幻灯片中插入自选图形 自选图形的插入 插入——图片——自选图形 自选图形的修饰 格式—自选图形——设置自选图形格 可以改变颜色和线条等很多的内容。 (3)自选图形的特殊用法 除了可以在自选图形内直接输入文本外,我们还可以将自选图形当作一个图片来使用。 第一步:执行“插入”—“图片”—“自选图形”命令,插入一个自选图形。 第二步:将自选图形拖动到文字所在的位置,此时自选图形会遮住文字示。 第三步:右键单击自选图形,在快捷菜单中执行“叠放次序”—“置于底层”命令,这样就可以把自选图形设置成一个背景图案了,如图所示: (4)、师小结:学习了自选图形的使用方法,快让你的演示文稿变得更漂亮一些吧! 生练习。 (三)实践与创新 师:为了进一步增强对家乡的了解,更好地介绍家乡,请完成下面的统计表。 统计表 类型 代表 主要人物或景观介绍 古人先贤 自然风景 遗址古迹 新兴景观 课件出示制作要求: 1、细心调查,完善表格。 2、打开上节课保存的作品。 3、在作品中创作一个表格,将调查内容充实到表格中。 4、对表格进行恰当的修饰和调整。 5、使用一些自选图形丰富作品。 6、保存作品。 学生制作,学生展示汇报,学生评价。 评价 评价项目 自我评价(√) 小组评价(√) 图 优秀 良好 优秀 良好 优秀 良好 表格的插入与调整 自选图形的插入与调整 教学反思: 在Powerpoint中插入表格与在WORD中插入表格有很多相似之处,但是里面的设置有个别不同,例如表格边框的设置,在WORD中设置好边框的颜色,在预览直接看到效果确定就可以了,而在Powerpoint设置好边框的颜色,还需要在右边单击选择所要应用的边框,需要单击两次才可以预览看到所要设置的颜色,最后确定就可以了。相对之下,在Powerpoint中设置表格边框及填充颜色比较麻烦,这也是Powerpoint软件自身的问题所在。表格的插入与设置可以说是本单元的一个难点问题,需要学生们加强操作练习才能达到熟练的效果。本课安排2个课时,时间不是很充足,个别基础差的学生没有能很熟练掌握。但是总体效果还是很好的。

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