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第四课第二框：计划生育与保护环境的基本国策 课型：新授 主备：张玉平 审核：钮玉泉 使用时间：第 6 周 集体备课人员：张玉平、许慧、钮玉泉、吴星、胡士对、殷开玲、朱学友 学习目标： 1、知识目标：我国面临的人口国情；计划生育的必要性；我国面临的主要环境问题及总体形势；保护环境的基本国策。 3、情感、态度与价值观目标：树立计划生育和保护环境的观念，具有关爱自然、保护环境的情感。 学习重点： 我国面临严重的人口和环境问题。 学习难点： 人口问题和环境问题的实质是发展问题。 一、学前准备： 1、反思自己在保护环境方面的行为，并进行自我评价；查找《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，了解有关我国基本国策方面的规定。 2、预习演练 Ⅰ、最佳选择（把最符合题意的一个选项找出来，填在相应括号内。） （1）据了解，当前，在我国一些地方相继出现了某些明星和大款超生的社会现象。这一现象违反的我国基本国策是 （ ） A．依法治国 B．保护环境 C．计划生育 D．对外开放 （2）2007年6月5日，中国水利部农村水利司副司长姜开鹏透露：“十一五”期间，国家将投入400亿元，解决1亿农村居民饮用高氟水、高砷水、苦咸水、污染水等问题。其中，国家直接拨款200亿元，地方配套200多亿。这表明了 （ ） A．我国水环境污染严重 B．我国将面临严重的水资源危机 C．我国政府非常关注民生问题 D．必须提高全体公民的水资源节约意识 （3）“我叫少林寺，我想上学上学不了；我叫吐鲁番，一年四季缺衣穿；我叫海南岛，一天三顿吃不饱。” 根据小品《超生游击队》创作的这段顺口溜说明 （ ） ①人口不是越多越好 ②超生影响人口素质的提高 ③超生制约我国人民水平的提高 ④实行计划生育符合我国的基本国情 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D. ①③④ （4）“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。”但美国的中国经济问题专家丹尼尔·罗森对此却不以为然。“这只猫最好是绿色的，否则还没有捉到老鼠它就死了。”他以此说明经济发展与环境保护的关系。这警示我们 （ ） A．在构建和谐社会过程中，必须紧紧抓住环境保护这个中心工作 B．人类活动必须尊重自然、保护环境，人与自然要和谐相处 C．自然环境的恶化都是人类活动引起的，因此人类必须有所为，有所不为 D．因为我国正处于社会主义初级阶段，所以必须谨慎处理人与自然的关系 Ⅱ、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。） （1）保护和改善环境也是保护和发展生产力。 （ ） （2）从本质上讲，人口问题就是发展问题。 （ ） 二、探究活动： （一）独立思考·解决问题 思考：1、我国人口现状的特点及影响分别是什么？实行计划生育的基本国策的必要性是什么？实行计划生育的目的是什么？有何意义？ 2、目前，我国环境问题主要表现在哪些方面？我国生态环境总体状况如何？坚持保护环境的基本国策对我国有什么重要意义？ （二）师生探究·合作交流 导入新课：每年我们都要过很多纪念日，请问大家有谁知道“世界人口日”和“世界环境日”分别是什么时候吗？学生回答后设问进入新课。 板书课题：计划生育与保护环境的基本国策 计划生育关乎国计民生 探究交流教材第50页：人口重负向人类敲响了警钟，联合国确定“世界人口日”有什么意义？ 学生交流后小结：人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。 我国现在的人口状况如何呢？有什么特点呢？ 学生回答后结合相关数据讲解。 探究交流教材第50页：请用实例说明上述观点。 学生交流回答后讲解：人口过多和过快增长对经济发展和人民生活的影响。 请问是独生子女的同学，为什么爸妈不给你再生个弟弟或妹妹？同学们知道原因吗？知道我国为何要实行这一国策？它的目的和要求是什么？意义又何在？ 学生讨论回答后讲解并过渡： 功在当代 利在千秋 多媒体播放《美丽的草原我的家》提问：这首歌描写的是什么风光？喜欢吗？为什么？学生回答后多媒体显示古诗新解“远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊”图片，提问：这些画面反映了什么问题？ 让学生阅读教材