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- 2017-01-15 发布于天津
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中职生的营销素养与自身建设
中职生的营销素养与自身建设
【摘 要】文科类的中职学校普遍开有《市场营销学》课程,作为商业财经类中职学校的核心课程,营销学的理论和思想对中职生的自身素质建设提供了良好的指导。营销思想与中职生建设的结合可以从这样几个方面来探讨:市场定位、产品整体概念、促销意识、品牌意识、买方条件下的心理准备等。
【关键词】中职生 营销素养 自身建设
中职教育提倡的素质教育,其实质是提高中职生的综合素养,加强中职生的自身建设。文科类的中职学校普遍开有《市场营销学》课程,作为商业财经类中职学校的核心课程,营销学的理论和思想对中职生的自身素质建设提供了良好的指导。
从对中职学生自身建设要求看,中职生阶段要加强的是观念和能力的建设。观念一般制约能力的发展,所以观念建设更重要一些。在实践中,我们发现中职生存在很多观念和意识缺失的现象:自身定位不准;缺乏沟通能力和意识;不善于推销自我;建设方向迷失;缺少踏入社会的准备,等等。
营销思想与中职生建设的结合可以从这样几个方面来探讨:市场定位、产品整体概念、促销意识、品牌意识、买方条件下的心理准备等等。
一、定位的思想与特长建设
我们平时理解的定位就是找准位置,营销中的市场定位是根据竞争产品在市场上的位置,针对顾客对该产品的某种特征或属性的重视程度,决定或树立本
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