如何写好结尾.docVIP

如何写好结尾 　　 一、记叙文的结尾技巧 　　 1.捕捉细节。收束全文时，抓住人物的一言一行、一貌一神、所思所想进行描写，让读者在了解人物品质中把握文章的情感。如： 　　 他们的赘肉和皱纹，都被光影模糊，我只看见两双清澈闪亮的眸子。这陋室束缚不了他们，这凌乱的房间束缚不了他们，门口探头的邻居惊奇的目光束缚不了他们。 　　 他们心中的火还没熄，他们从未被生活磨平。 　　 如果时光不能倒流，那么这一幕只能证明青春万岁，青春不朽。老爸大口喘着气，坐回床沿上歇息，他的老式衬衫彻底汗湿。 　　 他的眼中，分明有泪。（《青春万岁》） 　　 2.余音袅袅。用诗歌、感悟等收尾，给人一种言有尽意无穷的感觉，增加文章的艺术感染力，引起读者回味。如： 　　 时光总是转瞬即逝。致我们终将逝去的青春，耳畔又回响起来。 　　 “谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你……”（《致青春》） 　　 3.以景作结。精心挑选大自然的意象，构成贴近文章主旨的画卷，在诗情画意中收尾，给读者一种视觉美感，增加文章的文学性和艺术性。如： 　　 窗外，雨停。耳畔，风息。 　　 我正青春，但我会像您一样用热爱，用简单的心，去面对生命与生活的真谛。 　　 搁笔。窗外，阳光凝聚在叶片的雨珠上，折射出七彩光芒。（《不朽的青春》） 　　 4.寓情于景。就是把喜怒哀乐融入写景状物或者生活场景描写之中，借对这些景物的描摹来抒发感情。这样的结尾，能给人一种意蕴深长的感觉。其关键是典型的意象与情感态度相统一。如： 　　 临别前，父亲叮嘱我常回山看看。我几步一回头。父亲，正静静地倚在门上。西沉的落日余晖，照在他的身上。此刻，炊烟正从农舍的屋顶袅袅升起。女人们吆喝孩子的声音此起彼伏。一个男人挑着茶叶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀，一路响了过去……（《荒山种茶人》） 　　 5.定格画面。截取一个瞬间的活动画面，或人物的表情、动作，或活动的场景，或闪电划破的夜空，让其突然停止，留给读者去想象。如： 　　 望着爷爷，我若有所思地点了点头。心永远年轻？对。 　　 “糟了，忘了偷菜了！”爷爷一拍脑袋，忙碌起来。 　　 看着我们家的“老顽童”，我的嘴角不自觉地上扬了……（《我家的“老顽童”》） 　　 6.首尾呼应。其关键是文章前后重复相同的内容，或者说明同一个意思，使文章结构更加紧密，内容更加完整，加深读者印象。如： 　　（开头）“哗――”黄澄澄的油冲撞碗中赤红的辣椒粉和黑玉般的芝麻，激烈的缠斗中迸发出浓烈的香气。我猜着，二姐又在做泼油辣子。 　　 （结尾）二姐将泼油辣子端了出来。只见她匆匆忙忙却又不慌不乱地穿梭在大厅里，客人们都抢着呼唤：“老板娘，再来一勺泼油辣子！”（《来一勺泼油辣子》） 　　 7.借物喻人。通过描述事物的特点，来比喻人的品格，其关键是抓住事物与人的相似之处，使文章意境深远，表情达意更加含蓄，增强文章的表现力和感染力。如： 　　 除却这些，最根本的还是她年轻健康的心。我知道，她也和别的中年人一样经历过悲痛、病丧甚至背叛。但在这些事情过后，她仍能拥抱美好，原谅丑陋，这样青春的心态着实难能可贵。 　　 绿萝虽老，但吐芽的生机犹在。我读懂了妈妈。（《绿萝》） 　　 8.卒章显志。结尾时，用一两句话点明中心、主题，可以增加文章的深刻性、感染力和结构美，收到“画龙点睛”的艺术效果。其关键是言简意赅，一语中的。如： 　　 我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻时的梦，留着三弦的最后一批听众吧？ 　　 我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念他这辈子都没有弹完的青春。（《琴断了》） 　　 二、议论文的结尾技巧 　　 1.期盼未来。这种方法主要是畅想未来，常用词有“何时”“希望”“期待”“梦想”等，引发对未来的遥想与思考。如： 　　 张晓风呢喃：树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界？是啊，蝶失不是偶然。我们何时才能如梭罗一般，坐在时间的溪水里垂钓天上的星星，看大地寒来暑往，四季消长分明，看种子播撒信念，古树撑起苍穹？（《蝶失》） 　　 2.呼吁煽情。为了向某个群体发出号召，往往运用“让我们”“请大家”“请多一点……少一点……”等短语领起全段，写一组句式整齐的排比句，在情感上读者容易产生共鸣。如： 　　 让我们找回最初的宁静，让我们在内心修篱种菊，让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。视自己为天地间的一粒尘埃，用宁静平和的心看待世界。我相信，低到尘埃，便能开出花来。（《非宁静无以致远》） 　　 3.诗句造境。为了避免议论文说理空洞，引用古今中外诗文名句不失为好对策，不仅能增添文章诗情画意的意蕴美，而且让读者回味无穷。如： 　　 有俳句“一期一会”，翠绿的肥叶上滚动着的露珠，