家长潜伏孩子朋友圈该不该？.docVIP

家长潜伏孩子朋友圈该不该？ 　　孩子不想被父母掌控 　　“现在最后悔的就是教会我妈用微信。”初二学生小王说，父母混进自己的朋友圈让她有种被监控的感觉，“晚上打游戏发条朋友圈，老妈马上回复说明天还上课，怎么不赶紧睡觉？偶尔心情不好发条状态，结果被爸妈轮番关心，非要解释出了什么事。同学聚会发张照片，第一时间问我是哪几个朋友？好像总有一双眼睛无时无刻不在盯着我……” 　　最后，小王选择了把父母从自己的朋友圈“屏蔽”掉。她说，对于父母的关心，她也理解，但这让她觉得自己不能与朋友在微信上畅所欲言了。 　　加孩子微信却被“拉黑”的现象，也让不少父母耿耿于怀。市民肖先生说：“常常看不到儿子分享消息，后来才发现是被拉黑了。我只是想，微信沟通更方便，没想到会这样。”还有家长甚至注册新账号，装作陌生人去看孩子的朋友圈，结果因为留言“露馅”了，双方大吵了一架。 　　青春期贵在独立 　　心理专家认为，青春期的孩子不愿家长进入自己的朋友圈，这跟青春期发育特点有关系。青春期是人在发展过程中必须经历的一个阶段。女孩在10～11岁进入青春前期，男孩大概在12～13岁。进入青春期后，孩子的认知、情感、意志、行为都有快速的发展，思维独立判断性及自我意识加强。尽管他们生活上不能独立，想法也不太成熟，但仍希望家长把他们当作平等的人来尊重，他们需要独立的空间，保护自己的隐私，不让家长介入。 　　这时，家长和孩子相处的模式就需要有所转换。在儿童时代，家长教养孩子更多是靠命令，要求孩子去做什么，孩子就要做什么，而到了青春期，孩子不再是“乖宝宝”，对于家长的命令会产生抵触心理，渴望家长认可他的独立性，征求他的意见。那么，随着孩子年龄的增长，原本占据优势的家长也要逐渐放下权力，把孩子看作独立的个体，平等相待。由于孩子成长发育不成熟，思想比较幼稚，家长要抓大放小，在原则性上有所把握，比如坚决制止青少年违法犯罪；细节方面大胆放手，倾听孩子的想法，让孩子自己做决定。 　　和孩子做好朋友 　　当亲子间产生冲突时，双方必定都是有问题的。如果不能改变孩子，那么家长不妨从改变自己开始，调整自己的心态，了解孩子当前的需求。一位成功的家长，他的经验里一定有一条：和孩子做好朋友。 　　1.换位思考 　　谈到转变相处模式，平等对待孩子，常有家长表示习惯根深蒂固，无意识之中就会带出命令式的话语，引发孩子的反感。家长可以换位思考，回忆一下自己十多岁时，是否也有同样的叛逆心理？要知道，在成人间的交流里，如果一个人一直命令和批评另一个人，那么沟通一定不顺畅，而青春期孩子正处于向成人过渡的敏感时期，更要将心比心，互相尊重，平等对待，特别是“权威型”家长，要注意朝着亦师亦友的关系去转变。 　　2.家庭会议 　　家长既然发现孩子到了青春期，就要有意识地把孩子当作家庭一份子，不再像以前那样，仅凭自己做决定。可以定期开家庭会议，将家里的事情摆出来，一家三口都要提出意见。在中国，很多家庭没有公开商议家事的习惯，家长要求孩子一心学习，其他什么都不用管，却忽视了孩子的成长是各方面的。实际上，孩子既然是群体的一员，就要承担相应的责任和义务。参加家庭会议对于锻炼孩子的处事能力，培养责任心很有帮助，越早实施，效果越佳。 　　3.给足空间 　　从最早的翻看手机短信，到检查QQ上没上线，再到现在的“潜伏”朋友圈，家长“监控”孩子的手段不同，究其原因都在于“不放心”。其实，孩子早晚要离开父母，必须给足够的空间，让他们有机会能自由成长。为此，家长可以带孩子参加活动，培养兴趣点，或者让孩子自己进入夏令营锻炼。相信孩子能够明辨是非，他们知道哪些是好的，哪些是不好的。在遇到问题没有头绪时，第一个会来征求父母意见，因为青春期孩子还是有依赖性，而父母是他们最亲近的人。这样一来，家长该不该“潜伏”朋友圈的问题就迎刃而解了。如果家长真正做到了尊重，孩子肯定主动要求家长加好友。如果家长加孩子微信的目的是要控制孩子，双方的关系是对抗性的，那么家长应进行反思，耐心沟通，直到没有抵触情绪为止。 　　把握成长关键期 　　人的成长在一生中有大致三个关键期。首先是0～6岁的幼儿发展关键期，尤其0～3岁是给孩子立规矩的时间，倘若过于溺爱，孩子未来的自立能力就很差。接下来的青春期又被称为“心理断乳期”，是培养自信心和独立思考能力的关键阶段。因为发育早晚有差别，10～18岁都可能经历青春期，每个人需经历四五年。青春期后进入大学，世界观、人生观仍表现出较强的可塑性，毕业后大致定型。 　　相较而言，很多孩子的自信心、独立性差，依赖性强，学习懒散不上心，这很大程度上是因为成长的关键期没有把握住。现在物质丰富，溺爱过度的孩子较为自私，有以我为主、说一不二的心态。很多孩子痴迷于玩电子游戏，毕竟玩游戏的成就感比学习知识快得多。此外，