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对大学生干部廉政文化教育的思考 　　摘 要：多年来，对大学生廉政文化教育重视程度不足，致使大学生及大学生干部在校期间及走向工作岗位后，有的经不住各种利益的考验，不廉政思想和不道德行为通过不同渠道表现出来，受到不同程度的处分和制裁，不仅影响个人前程，也影响了大学生群体的形象，更不利于党和国家事业的发展。本文从这个视角出发，探讨对大学生及大学生干部进行廉政文化和伦理道德教育的路径，提高他们对消极文化和不道德行为的抵御能力。 　　关键词：大学生干部；廉政文化；伦理道德教育；思考 　　中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1003-949X（2013）-03-0102-02 　　廉政文化是社会主义文化建设的重要组成部分，是在我国五千多年文明历史发展过程中形成的博大精深的中华文化，是中华民族的传统美德。廉政文化进校园、进教材、进课堂。这是培养大学生廉洁自律，实现民族伟大复兴的战略举措。是新时期全面建成小康社会的需要，是巩固中国共产党执政地位的需要，也是维护国家安全的需要。 　　1. 对大学生干部进行廉政文化教育的必要性 　　高校是为社会培养和输送各级各类人才的重要基地，同时又是先进文化的发源地，对社会起着引领和辐射作用。因此，高校怎样培养人，培养什么样的人，关系国家能否推进综合国力和核心竞争力又快又好发展的决定性因素。大学生作为未来高素质人才的后备力量，是宝贵的人才资源，而大学生干部是大学生中涌现出来的比较优秀的一员，他们思想进步，有一定的组织能力，愿意为同学服务。所以，他们的言、行及道德观念对大学生起着巨大的示范和带头作用，由于工作关系与辅导员老师及相关领导接触的机会较多，成为老师工作中的有力助手，同学与教师之间的桥梁和纽带。工作中老师对他们关注和扶持的也较多，无论是学习、生活还是工作，都具有一定的话语权，使他们产生一些优越感和特权感。近年来，有的大学生干部人生观、价值观、道德观发生了扭曲，在校期间利用学生“官”做掩护，行不道德甚至是犯罪的行为。还有的大学生干部走向工作岗位，却忘记了所承担的社会和家庭责任与道义，为所欲为，造成了极坏的社会影响。 　　2. 大学生干部中存在的不廉洁现象 　　大学生干部作为各种活动的组织者，从不同的视角和侧面接触人和社会的机会较多，对所在学校建设和大学生管理作了大量的工作，得到领导和老师的信任，在潜意识中自觉不自觉地形成了攀比思想、特权思想。表现是多方面的：一些学生干部以组织活动为由上课迟到，逃课，当考试不及格或达不到满意的分数时，找教师要求提分，理由是当班干部组织活动多，没时间看书，表现出理所当然的特权意识。社会上的“官本位文化”、“公共权利寻租思想”在一些大学生干部的潜意识中或多或少的存在，把自己视为社会公共权利的“掌权者”，满足心理做“领导”的感觉。在评优、推优、困难补助、各类奖学金评选过程中采取请客、送礼、拉关系等不正当手段达到目的，功利思想较强。③有的大学生干部缺乏为同学服务的奉献精神，一旦推优入党、干部落选，就像孔子讲的那样：“其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣”。从此，情绪低落，思想偏激，行为不振，不愿为集体做任何事情，甚至导致心理障碍，反映大学生干部意志薄弱，经不起挫折的考验。④还有一些大学生干部学习不刻苦，考试能抄就抄，能抄多少就抄多少的侥幸心里极强。⑤名利思想较重，在组织活动中首先想的是怎样在活动中获得名利。而不去用心思考如何从中受教育，诚信意识淡漠甚至说假话等现象。这些看似小事如果得不到教育和引导，融入到世界观、人生观、价值观是十分危险的，当他们走向工作岗位或领导岗位后，一旦条件适宜，有可能滋生腐败思想或成为腐败分子。 　　3. 对大学生干部存在不廉洁现象的原因分析 　　3.1 社会大环境的影响，大学生干部中不廉洁现象的存在不是孤立的，社会大环境的影响是最重要的方面。我国正处在一个极具变革的大发展时代，改革进入深水区，各种利益关系在不断的调整和分化，各种思想意识、价值观念相互碰撞，对人们的生产生活产生着重大影响。国内外消极腐朽思想从不同的渠道影响着人们。在变化和发展的过程中，一方面，对大学生独立进取精神的形成起着促进作用，另一方面某些消极腐朽思想直接影响大学生已基本形成的人生观和价值观的变化。 　　3.2 市场经济的特点是把包括劳动力在内的生产要素作为商品进行交换和流通，促使人们从事各种市场活动都重视物质利益。个人利益受党和国家的肯定，保护个人财产不受侵犯，强化了人们物质利益观念，并逐渐成为社会成员追求幸福指数的目标和实现的梦想，在推动社会经济发展的同时，人们在社会交往中处处体现金钱的威力。大学生作为社会消费群体，参与各种社会活动，听到和看到社会上人们之间形成的拜金思想和行为，使大学生对个人利益和金钱有了新的认识，由潜意识到