高中数学苏教版必修4学案：第1章章末分层突破Word版含解析.docVIP

章末分层突破 [自我校对] 正角、负角和零角 弧长 扇形面积 正弦 余弦 正切 　 任意角的三角函数概念 三角函数的概念所涉及的内容主要有以下两方面： (1)任意角和弧度制．理解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算． (2)任意角的三角函数．掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及三角函数线，能够利用三角函数线判断三角函数的符号，借助三角函数线求三角函数的定义域． 　(1)已知角α的终边过点P(－4m,3m)(m≠0)，则2sin α＋cos α的值是________． (2)函数y＝＋的定义域是________． 【精彩点拨】　(1)根据三角函数的定义求解，注意讨论m的正负． (2)利用三角函数线求解． 【规范解答】　(1)r＝|OP|＝＝5|m|. 当m0时，sin α＝＝＝，cos α＝＝＝－， 2sin α＋cos α＝.当m0时，sin α＝＝＝－，cos α＝＝＝， 2sin α＋cos α＝－. 故2sin α＋cos α的值是或－. (2)由得 如图，结合三角函数线知： 解得2kπ≤x≤2kπ＋(kZ)， 函数的定义域为 .【答案】　(1)或－ (2) [再练一题] 1．若θ是第四象限角，试判断sin(cos θ)·cos(sin θ)的符号． 【解】　θ为第四象限角， 0＜cos θ＜1＜，－＜－1＜sin θ＜0. sin(cos θ)＞0，cos(sin θ)＞0. sin(cos θ)·cos(sin θ)＞0. 同角三角函数的基本关系与诱导公式 同角三角函数的基本关系和诱导公式是三角恒等变换的主要依据，主要应用方向是三角函数式的化简、求值和证明．常用以下方法技巧： (1)化弦：当三角函数式中三角函数名称较多时，往往把三角函数化为弦，再化简变形． (2)化切：当三角函数式中含有正切及其他三角函数时，有时可将三角函数名称都化为正切，再化简变形． (3)“1”的代换：在三角函数式中，有些会含有常数1，常数1虽然非常简单，但有些三角函数式的化简却需要利用三角函数公式将1代换为三角函数式． 　已知cos θ＝m，|m|≤1，求sin θ、tan θ的值． 【精彩点拨】　以角θ的终边所在位置为依据分别讨论求解． 【规范解答】　(1)当m＝0时，θ＝2kπ±，kZ；当θ＝2kπ＋时，sin θ＝1，tan θ不存在；当θ＝2kπ－时，sin θ＝－1，tan θ不存在． (2)当m＝1时，θ＝2kπ，kZ，sin θ＝tan θ＝0. 当m＝－1时，θ＝2kπ＋π，kZ，sin θ＝tan θ＝0. (3)当θ在第一、二象限时， sin θ＝，tan θ＝. (4)当θ在第三、四象限时， sin θ＝－，tan θ＝－. [再练一题] 2．已知＝1，则sin2θ＋3sin θcos θ＋2cos2θ的值是________． 【解析】　由已知得＝1， 即tan θ＝1， 于是sin2θ＋3sin θcos θ＋2cos2θ ＝＝＝3. 【答案】　3 三角函数的图象与性质 三角函数的图象是研究三角函数性质的基础，又是三角函数性质的具体体现．在平时的考查中，主要体现在三角函数图象的变换和解析式的确定，以及通过对图象的描绘、观察来讨论函数的有关性质．具体要求： (1)用“五点法”作y＝Asin(ωx＋φ)的图象时，确定五个关键点的方法是分别令ωx＋φ＝0，，π，，2π. (2)对于y＝Asin(ωx＋φ)的图象变换，应注意先“平移”后“伸缩”与先“伸缩”后“平移”的区别． (3)已知函数图象求函数y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)的解析式时，常用的解题方法是待定系数法． 　已知函数f(x)＝2sin＋a，a为常数． (1)求函数f(x)的最小正周期； (2)求函数f(x)的单调递增区间； (3)若x时，f(x)的最小值为－2，求a的值． 【精彩点拨】　→ → 【规范解答】　(1)f(x)＝2sin＋a， 所以f(x)的最小正周期T＝＝π. (2)2kπ－≤2x－≤2kπ＋(kZ)， 即kπ－≤x≤kπ＋(kZ)，所以f(x)的单调递增区间为(kZ)． (3)当x时，2x－， 所以x＝0时，f(x)取得最小值， 即2sin＋a＝－2，故a＝－1. [再练一题] 3．如图1-1所示的是函数y＝Asin(ωx＋φ)＋k(A＞0，ω＞0)的部分图象． 图1-1 (1)求此函数的解析式； (2)分析该函数的图象是如何通过y＝sin x的图象变换得来的． 【解】　(1)由图象知，A＝＝，k＝＝－1，T＝2×＝π， ω＝＝2，y＝sin(2x＋φ)－1. 当x＝时，2×＋φ＝，φ＝， 所求函数的解析式为y＝sin－1. (2)把y＝sin x的图象向左平移个单位，得到y＝sin的图象