高考文数母题题源系列专题14线线、线面、面面位置关系Word版含解析.docVIP

高考文数母题题源系列专题14线线、线面、面面位置关系Word版含解析.doc

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高考文数母题题源系列专题14线线、线面、面面位置关系Word版含解析

母题14 线线、线面、面面位置关系 【母题来源】 【母题原题】 (I)证明平面; (II)求四面体的体积. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ). (Ⅱ)因为平面,为的中点, 所以到平面的距离为. ....9分 取的中点,连结.由得,. 由得到的距离为,故, 所以四面体的体积. .....12分 【考点】1、直线与平面间的平行与垂直关系;2、三棱锥的体积. 【技巧点拨】(1)证明立体几何中的平行关系,常常是通过线线平行来实现,而线线平行常常利用三角形的中位线、平行四边形与梯形的平行关系来推证;(2)求三棱锥的体积关键是确定其高,而高的确定关键又推出顶点在底面上的射影位置,当然有时也采取割补法、体积转换法求解. 【母题来源】2016高考北京文数】 【母题原题】中,平面, (I)求证:; (II)求证:; (III)设点E为AB的中点,在棱PB上是否存在点F,使得平面?说明理由. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析;(III)存在.理由见解析. 【解析】(I)因为平面, 所以. 又因为, 所以平面. (III)棱上存在点,使得平面.证明如下: 取中点,连结,,. 又因为为的中点, 所以. 又因为平面, 所以平面. 【考点】空间垂直判定与性质;空间想象能力,推理论证能力 【名师点睛】平面与平面垂直的性质的应用:当两个平面垂直时,常作的辅助线是在其中一个面内作交线的垂线,把面面垂直转化为线面垂直,进而可以证明线线垂直(必要时可以通过平面几何的知识证明垂直关系),构造(寻找)二面角的平面角或得到点到面的距离等. 【命题意图】 【考试方向【得分要点】 ①空间直线、平面之间的位置关系: (1)位置关系的分类 (2)直线和平面的位置关系 位置关系 直线a 在平面α内 直线a与平面α相交 直线a与平面α平行 公共点 有无数个公共点 有且只有一个公共点 没有公共点 符号表示 图形表示 (3)两个平面的位置关系 位置关系 图示 表示法 公共点个数 两平面平行 0 两平面相交 斜交 有无数个公共点在一条直线上 垂直 有无数个公共点在一条直线上 ②空间直线、平面之间的位置关系的判定与性质: (1)异面直线的判定: 1、定义法(不易操作) 2、反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两直线平行或相交,由假设的条件出发,经过严密的推理,导出矛盾,从而否定假设肯定两条直线异面。此法在异面直线的判定中经常用到。 3、客观题中,也可用下述结论: 过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线,如图: (2)直线与直线平行 1.直线和平面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。(线面平行线线平行) {} 2.面面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行 {} 3.公理4:平行于同一直线的两条直线互相平行 } 4.直线和平面垂直的性质:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。 {} (3)直线与直线垂直 1.定义法:如果两条异面直线所成的角是直角,那么这两条异面直线互相垂直。 2.如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线垂直于平面内的任何一条直线。(线面垂直线线垂直) 3.两条平行线,若一条垂直于第三条直线,则另一条也垂直于第三条直线。 {} (4)直线与平面平行 1.判定定理:如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。(线线平行线面平行) {} 2.面面平行的定义:两个平面平行,其中一个平面内的直线必平行于另一个平面 3.结论:平面外的两条平行直线,若其中一条平行于一个平面,则另一条必定也平行于这个平面。 {} (5)直线与平面垂直 1.定义法:如果一条直线和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线和平面 互相垂直. 2.判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面。(线线垂直线面垂直){} 3.面面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。(面面垂直线面垂直){} 4.直线和平面垂直的性质:两条平行直线,若其中一条垂直于一个平面,则另一条必定也垂直于这个平面。 {} 5.结论:一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面 {} (6)平面与平面平行 1.定义法:两个平面没有公共点,称两个平面平行。, 2.判定法:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行。(线面平行面面平行) {} 3.借助法:垂直于同一条直线的两个平面平行。 {} (7)平面与平面垂直 1.定义法:若两个平面所成的二

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