当好孩子开始恶作剧.docVIP

当好孩子开始恶作剧 　　从孩子出生那一刻起，你便开始用心良苦地想要让他成为一个“好孩子”，你的想法并没有错，只是我们大多数人都会陷入一个极端：为了达到“好”，要不遗余力地排除一切“恶”。不允许孩子有任何不好的行为，以为只要建立好规矩，将“恶习”、“恶行”根绝，孩子就会像一颗被隔绝了害虫的果树一样茁壮成长。 　　这种想法很好，但确实过于单纯。我们每个人都曾感受到“恶”的魅力，回想我们自己童年，把路上的空罐头瓶踢得响当当，把纸箱子踩得稀烂，做这些破坏性举动的时候，心里会不自觉生出喜悦。可当这样成长的大人却要杜绝孩子的坏行为。要知道，“人类的心灵”本身就具有破坏性，具有恶的倾向，承认这一点非常重要，焦急地排除恶以制造好孩子，结果只会招来更严重的恶。 　　谎言的价值 　　小时候因为撒谎被父母骂的经历，相信很多人都有。或者一时因害怕或虚荣撒了个谎，然后为了圆谎，不得不制造出一个个谎言，自己被撒谎的负罪感及害怕谎言被揭穿的压力弄得心慌慌。你会发现，你的孩子也会与你有类似的童年经历，毕竟说谎在成长过程中是不可避免的，究竟该如何面对孩子的谎言呢？ 　　谎言有两种：让人生更加有趣的谎话和防卫自己利益的假话。对于后者，一定要坚决处罚，对于前者，大可一笑而过，宽容待之。妈妈给了孩子零用钱，让他去买两只冰激凌，孩子回来后手里只拿着一只冰激凌，他对妈妈说：“刚刚上坡的地方，遇到一只小狗，它叼住一个冰激凌跑了。”幸运的是，孩子的妈妈是一位非常有同情心的人，听到孩子的解释后不自觉笑了，并且非常愉快地接受了这个小孩的骗，让他的“智慧冒险”取得成功。妈妈心里很清楚：买两只冰激凌，小孩和自己一人一只，孩子没有偷吃的必要，肯定是出了什么让小孩觉得窘迫的状况，他才只拿了一只冰激凌回来并撒了谎。至于真是的原因是什么，那就当作是小孩的秘密吧。 　　如果小孩是为了掩盖对自己不利的事情，处罚是必须的，但处罚的同时也需要带着对小孩的理解：人，谁不是软弱的呢，更何况是孩子。处罚过后也要给予孩子温情。 　　发怒的孩子 　　大人们似乎都喜欢“阳光、活泼”的孩子，特别忌讳孩子发脾气、哭泣，“不要再哭了”、“不可以乱发脾气”，这些话常常挂在大人嘴边。只是大人忘了，他们自己也会有情绪不好的时候。一个人的心情每天都是大晴天，从来不会刮风下雨，这个人只可能是一个假人吧。孩子要成长，哭泣和发火也很重要，好好地体会人应该有的所有情感，才会长成一个情感丰富的人。 　　孩子的愤怒通常有很深的含义。儿童文学名著《回忆中的玛尼》中，有一段关于主人公安娜发怒的记录，生活在孤儿院的安娜很小就知道要“压抑自己的感情”，因为把不好的情感表露出来，无疑会招来周围人的厌恶。后来安娜被好心的佩格夫妇收养，他们非常爱她，并给予了她最大的尊重和自由，可安娜却因为自己的一件小事冲佩恪夫妇大动肝火。大多数人都不理解安娜的愤怒，觉得她怎么可以对爱她的佩格夫妇乱发睥气。事实上，安娜一直对命运有着深深的怨恨，却只能一直忍着，做出一副“正常”的面孔度日，她对爱她的佩格夫妇开炮，说明压抑的愤怒是多么难以忍耐，也终于有了“安全”的宣泄出口。佩格夫妇没有冷冷地给安娜打上“恶”的标签，觉得她不可以乱发脾气，而是在她爆发这样一次愤怒之后，以此为契机，开始更深地了解她，帮她逐渐驱散心里的怒气。 　　每一个暴跳如雷的孩子背后，都有一种被父母忽视的，压抑很久的负面情绪，当孩子发脾气时，先让他将怒火发出，而不是一味地教训他，“你应该控制好自己的感情”，待他发完火后，以此为契机与他交流，了解愤怒背后的含义。 　　忍不住要偷拿东西的小孩 　　让大人痛苦的是，从小他们就非常严厉地教育孩子不可以偷拿别人的东西，可孩子还是会破坏规矩，这点简直让大人匪夷所思！孩子也知道偷拿别人的东西是不对的，可有时还是抵不住想将一件不属于自己的心仪物品占为己有的欲望。这种偷拿行为的背后往往是孩子某种需求的极度被忽略。 　　有个小学三年级的男孩，性格很乖，学习很好，一直都是小区里公认的好孩子。有一天男孩的妈妈在他的抽屉里发现了一把玩具手枪，温和的妈妈觉得很惊讶，她从来不给男孩买刀枪之类的玩具，想来这件玩具肯定不是自家小孩的。在妈妈的追问下，男孩承认玩具手枪是没有打招呼从朋友家偷拿回来的。孩子的妈妈意识到，她想教育出一个温文儒雅的儿子，却没想到走过了头，忽略了男孩想要拥有的“野性”，男孩渴望像周围其他的男孩那样玩打打杀杀的游戏。要想成为一个平和的人，小时候反而要玩一些打打杀杀的游戏，捏死一只小虫子也不用指责，他们只有通过这些才能感受到和平是什么、暴力是什么。孩子偷枪的行为是想告诉大人“我的内心渴望一些不温和的、野性的元素”。对于孩子的偷拿行为，如果大人能够敞开心扉，他们是愿意将心里话传达给大人的。 　　根源性的恶 　　大多数人都接触过根源性的恶