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浅析健康教育在社区孕产妇管理中的作用机制 　　摘要：目的：探究按期的健康教育对社区孕产妇影响和对新生儿的影响，从而探讨健康教育在社区孕产妇管理中的作用机制。方法：选取社区300例进行实验，随机分为实验组和对照组各150例。实验组则进行系统化的健康教育管理，而对照组则不进行干预，对比两组孕产妇孕期情况、妊娠结果以及新生儿情况。结果：实验组孕产妇孕期状况明显优于对照组，妊娠并发症和剖宫产率明显低于对照组（p0.05），而新生儿中畸形儿、窒息死亡率也明显低于对照组。结论：对孕产妇进行孕期教育可以规避妊娠并发症发生以及降低不良妊娠结果出现的发生率，对于提高产妇的自我健康保护意识，保护母子平安，度过妊娠期有着重要意义。 　　关键词：社区健康教育、孕产妇、作用机制、妊娠影响 　　[Abstract] Objective To investigate the influence and impact on the schedule of community maternal newborn， so as to explore the mechanism of health education in the community maternal management. Methods 300 cases of community experiment， were randomly divided into experimental group and control group 150 cases. Systematic experimental group health education and management， while the control group did not intervene， compared two groups of pregnant women during pregnancy， the pregnancy outcomes and neonatal conditions. The results in pregnant women in the experimental group than the control group status， pregnancy complications and cesarean section rate was significantly lower than the control group （p 0.05）， while neonatal malformations children， asphyxia mortality rate was significantly lower than the control group. Conclusion maternal prenatal education can avoid pregnancy complications and adverse pregnancy outcomes appear to reduce the incidence of health to improve self-protection awareness of maternal， protective mother and child， through pregnancy is of great significance. 　　Key words community health education， maternal， mechanism of action， the impact of pregnancy 　　【中图分类号】R711 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2015）03-0069-02 　　孕产妇经历的妊娠?分娩和恢复这三个关键阶段，这三个阶段尤为重要，关系到产妇和新生儿的健康安全?孕前保健是婚前检查的继续，从根源上预防了出生缺陷的发生?优生优育要求的提交，孕产妇的健康知识教育需求也日益增多?对于孕产妇的健康教育，以传播保健知识为目的，从而增强产妇分娩毅力?而孕期健康教育以新生儿护理，孕期营养与保健，孕期正确用药，适当的产前教育能大幅提高妊娠率，提高妊娠质量?对健康教育对孕产妇妊娠并发症?妊娠结果?孕产妇身心健康进行作用研究? 　　1.1一般资料 随机抽取本社区2010年1月～2012年12月我市我社区孕产妇300例，从确认怀孕到妊娠结束50天均符合WHO的诊断标准采取随机抽样的原则，将这300例患者按年龄和是否是初次怀孕进行随机平均分配：实验组中孕妇接受系统的健康教育，孕妇年龄在21～41岁，初次怀孕为95例，再次怀孕为55例；对照组中孕妇年龄为19～44岁，初次怀孕为99例