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绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 分数除法 例2 一个数除以分数 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 执教：来宾祥和小学 罗光朝 （一）引入情境，探究新知 问题：1. 你读懂了什么？想到了什么？请你根据信息画出线段图。 2. 要想比谁走得快，我们可以比什么？ 比较平均每小时走的路程；比较走1km所用的时间 小明 小时走了2km， 3 2 小红 小时走了 km。谁 走得快些？ 12 5 6 5 2km 3 2 小时 例2 一个数除以分数 （二）自主操作，深入理解 解决预设1：小明平均每小时走多少km？ 2. 思考，在刚才的线段图上如何表示小明1小时走的路程？ 2km 3 2 小时 问题：1. 怎样求上面的问题？用到了我们以前学过的什么知识？ （路程÷时间＝速度）请你列出算式。（ ） 2÷ 3 2 例2 一个数除以分数 小明平均每小时走多少km？ 问题：1. 为什么要把2km平均分成2份？ 2. 你是怎么想到要补充1份的？ 3. 这部分表示什么？ 4. 你能用算式表示出所画的意思吗？ 5. 结合线段图，说说你是怎么计算的。 2km 3 2 小时 走多少km？ 1小时 3 2 2÷ ＝2 × ×3＝2×