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粤教版《春之声》教案 《春之声》教案 刘达辉 ? ? 一.课 题：《春之声》 三.教学目标：1.通过欣赏以描绘春天为主体的器乐、声乐、舞蹈、美术等作品，了解艺术表现形式的多样性，并感受其抒情性、审美性。 2.学会用竖笛吹奏、演唱《春晓》的主旋律。 3.通过欣赏、歌唱、表演、创作与实践等活动，培养学生的创作意识以及对音乐的理解、表现能力。 四.教学重点：通过欣赏艺术作品，了解艺术表现形式的多样性。 五.教学难点：培养学生的创作意识以及对音乐的表现能力。 六.教学方法：本节课选择的作品都是以描绘“春天”为主题的，作品的表现形式及风格各不相同。因此根据本节课的教学目标，借助现代教学手段，播放乐曲《帕米尔的春天》课件直观导入新课教学，使学生首先产生学习兴趣，再利用多种课件、投影、信息及相关的文化以欣赏感受----讨论思考-----实践创作-----归纳总结的教学方法贯穿全课教学，同时体现以学生为主体的基本原则。利用器乐、声乐、舞蹈、绘画等表现形式，进一步加强学生的学习目标。用启发法和对比法来指导学习，充分发挥学生的创造性思维和动手能力。 七.教学仪器：录音机、电视、VCD、竖笛、课件、投影仪、黑管、长笛、小提琴、三角铁、碰铃。 八.教学过程：分为以下几个环节