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花伞面
花伞面
花伞面?
目标:?
1、 ?学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。?
准备:?
1、 ?幼儿用书《花伞》。?
2、 ?不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。?
3、 ?各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。?
4、 ?几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。?
过程:?
1、 ?观察“伞的世界”:?
“看到这些伞,你有什么感觉:”?
“你最喜欢哪一顶小花伞?”?
2、 ?讨论、演示:?
出示几幅有规则排列的花纹图案:?
“看看这些花纹是怎么排队的?”?
学习装饰伞面:?
“伞面的边线在哪里?”?
请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:?
重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。?
3、 ?幼儿制作、表现:?
介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。?
鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。?
4、 ?作品展示:?
幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。?
花伞面?
目标:?
1、 ?学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。?
准备:?
1、 ?幼儿用书《花伞》。?
2、 ?不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。?
3、 ?各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。?
4、 ?几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。?
过程:?
1、 ?观察“伞的世界”:?
“看到这些伞,你有什么感觉:”?
“你最喜欢哪一顶小花伞?”?
2、 ?讨论、演示:?
出示几幅有规则排列的花纹图案:?
“看看这些花纹是怎么排队的?”?
学习装饰伞面:?
“伞面的边线在哪里?”?
请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:?
重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。?
3、 ?幼儿制作、表现:?
介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。?
鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。?
4、 ?作品展示:?
幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。?
花伞面?
目标:?
1、 ?学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。?
准备:?
1、 ?幼儿用书《花伞》。?
2、 ?不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。?
3、 ?各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。?
4、 ?几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。?
过程:?
1、 ?观察“伞的世界”:?
“看到这些伞,你有什么感觉:”?
“你最喜欢哪一顶小花伞?”?
2、 ?讨论、演示:?
出示几幅有规则排列的花纹图案:?
“看看这些花纹是怎么排队的?”?
学习装饰伞面:?
“伞面的边线在哪里?”?
请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:?
重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。?
3、 ?幼儿制作、表现:?
介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。?
鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。?
4、 ?作品展示:?
幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。?
酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划
酒店年度工作计划范文汇总
酒店年度工作计划范文一
2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。
一、指导思想
以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。
二、酒店的现状
当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方
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