苏教版品德社会五年级下册《李奶奶身上的伤痕》教学设计.docVIP

第十一课 李奶奶身上的伤痕 教学目标 1、情感与态度：让惨痛的闩本侵略者伤害中国人《的历史事实震撼孩子的心灵。激发孩子强烈的民族意识，激发孩子强烈的爱国、强国之心。激荡孩子“反对战争，热爱和平”的纯洁而美好的心灵。 2、行为与习惯：培养学生强烈的“为振兴中华而勤奋学习”的意识。 3、知识与技能：学会学习历史的方法，培养整合历史资料、分析问题和解决问题的能力。 教学重点： 让学生在研究性学习的方式下，结合教师的指导．以活动的形式，让学生收集有关南京大屠杀史料、日本侵华战争对中国人民犯下的滔天罪行史料；组织引导学生开展如何面对这场战争给中国人民带来的伤害的大讨论，从而实现本课的教学目标。 教学难点： 1、通过多种途径，让学生切身感受日本侵略者对中国人民身心造成的严重痛苦和伤害。 2、培养学生强烈的“为振兴中华而勤奋学习”的意识。 3、培养学生整合历史资料、分析问题和解决问题的能力。 教学设计：(共4课时) 教学准备 1、请学生通过图书馆、报刊、杂志、电视、电影、网上等方式，收集有关南京大屠杀历史资料、日本侵华战争的历史资料，了解日本侵略者对中国人民犯下的滔大罪行。 2、组织学生举办“侵华日军南京大屠杀罪行展”和“日本侵略者在中国的滔天罪行展”。 3、请个别同学先拟一份“李奶奶的控诉信”，便于课上范例。 4、老师收集大量的图片、音像资料为教学时备用，有条件的学校最好做成课件