低年級新型小学英语教学模式探讨.docVIP

★清华大学★英语系学生测试使用。专为中小学生英语量身定做。 官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供 低年级新型小学英语教学模式探讨 2008-09-05 17:40 整个小学阶段（从6－7岁到12－13岁）是学习第二语言的最佳年龄。1983年，美国50个州，加拿大一个省以及德国汉堡进行了一项对大约9万名天才儿童的调查活动，他们发现：这些天才儿童都是13岁以下的学生，他们都是从6－7岁开始学习第二种语言的。调查结果证明第二种语言的学习既促进了他们母语的学习，同时也促进了他们各方面知识的增长和能力的提高。因此，早期加强孩子第二种语言的学习，对他们的未来，将产生不可估量的影响。随着小学中高年级英语课的顺利开设，从低年级开设英语课将水到渠成。这将是新世纪的需要，也是所有家长的渴望。 一、低年级新型小学英语要新在哪里？21世纪，我们将面临着一场深刻的学习革命。其实质是将费时低效变为省时高效。新型英语的新，首先应体现在全新的外语教育理念上，即树立以人为本的教育思想，把激发学生学习兴趣、树立自信心放在首位，从根本上改变以知识为本的外语教育价值观。其二，新型英语的新应体现在全新的教学模式上，要立足于培养学生的学习能力，发掘学生学习英语的潜能。培养创新精神和创新能力，从根本上改变低年级学生只能一味模仿、鹦鹉学舌式地学习英语的旧模式。其三，新型英语?quot;新应体现在符合我国国情上。