基于工作过)程的课程开发(张永飞2013.3.22下)jj.pptVIP

专业建设和课程改革的实践与研究 5.3 课程教学的整体设计 5.3.5 课程整体考核方案 例：《三维交互设计》课程考核方案： （1）考核内容与考核方法 （2）郑州捷安公司产品验收标准 （3）学习项目考核的原则 （4）各学习项目实施过程及结果具体考核标准 第五部分、高等职业教育课程教学设计 由项目小组的成员根据每个人的表现，共同评定出名次，教师根据该组的作品情况，给予每个人不同的成绩（0到15分） 任务由小组成员分工协作、共同完成，充分发挥各成员的集体责任感及团队精神 团队协作情况 根据作品展示的情况给予每组不同的成绩（0到15分） 能够将作品很好的展示，突出作品的优势和独特之处，显示制作技巧等 作品展示 按照项目内容提出问题，依据学生回答的正确性、完整性及表现情况，分别给予不同的得分（0到10分） 重点突出，概括性强、内容完整性好，声音宏亮、表情自然等 口试 按照项目进度计划的详细合理情况进行排名，按排名情况分别给予不同的得分（0到20分） 根据学习项目制定项目进度计划，计划制定的详细合理 计划制定情况 8．填写项目进度计划表（5分） 7．在规定时间内完成任务（5分） 6．物体公转的制作（5分） 5．对象进阶旋转编辑（5分） 4．物体基本旋转的制作（5分） 3．物体的导入（5分） 2．Virtools （5分） 1．理解交互设计的相关概念。 2．掌握Virtools软件的基本使用