宁夏六年级)上册信息技术教学设计.docVIP

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  • 2017-01-20 发布于北京
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信 息 技 术 (六年级上册) 学校: 班级: 姓名: 二0一0年八月 教学计划 一、内容分析 我们学过了各种应用软件,如:画图,写字板,FLASH,那么如何指挥和控制计算机呢,这学期我们一起来认识新朋友使用LOGO语言的“小海龟”。LOGO语言是一种深受少年儿童喜爱的计算机语言。可以利用它来绘制各种图形,帮我们设计各种花布,墙板,地板等。我们学的是LOGO语言基础知识。共7节来完成。 1、兼顾知识和技能,培养学生的信息素养。 教材由五个模块组成完整的知识体系,由浅入深,循序渐进的介绍基础知识。 重视对实践能力和创新精神的培养。 3、便于教学,符合学生的认知规律。 4、体现地方特色。 目标分析 掌握常用的LOGO命令,学会这些命令画图。 掌握过程的概念,学会编写,修改,调用过程。 通过编写过程,了解程序设计的初步知识。 了解三角形,多边形,圆,和椭圆的一些基本知识。 三、课时安排共安排19课时 教学进度表 周次 日期 课时 内容

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