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第九单元 生物与环境 第33讲 生态系统的结构 [2014最新考纲] 生态系统的结构(Ⅰ) 考点突破 基础整合 题组演练 一、生态系统的范围 1. 概念:由 与它的 相互作用而形成的统一整体。 2.范围: 。 3.结构: 和营养结构(食物链和食物网)。 二、生态系统的组成成分 1.无机环境 即非生物的 (空气、水、无机盐等)和 (阳光、热能)。 2.生物群落 生物群落 无机环境 有大有小 组成成分 物质 能量 将有机物分解为无机物,供生产者重新利用 ①加快生态系统物质循环;②有利于植物传粉和种子传播 ①制造有机物,储存能量;②为消费者提供食物和栖息场所 作用 生态系统的关键成分 生态系统最活跃的成分 生态系统的基石 地位 主要生物 异养 异养 营养方式 分解者 消费者 生产者 类群 比较 绿色植物 动物 营腐生生活的细菌和真菌 自养 【思维激活1】 细菌在生态系统中属于何种功能类群? 提示:细菌包含许多功能类群:硝化细菌、光合细菌等营自养生活的细菌应属于生产者,营寄生生活的细菌应属于消费者,营腐生生活的细菌应属于分解者。 三、食物链和食物网 1.食物链[连一连] 2.食物网[判一判] (1)食物网内的种间关系只有捕食。( ) (2)在食物网中一种动物可能占有多个营养级。( ) (3)食物链和食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道。( ) 【思维激活2】 你能从营养级的角度分析食物网形成的原因吗? 提示:由于一种生物可以占有不同的营养级,可进入不同的食物链,因此就形成了食物网。 × √ √ [体验式自评] 1.(2013南通质检)下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是( ) A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分 B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者 C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者 D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者 2.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( ) A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 B C 3.要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有( ) A.消费者和分解者 B.生产者和消费者 C.生产者和分解者 D.生产者和人 4.生态系统是指将植物、动物和微生物群落及它们生活的无机环境作为一个生态单位,其各组成成分交叉作用形成的一个动态复合体。下列对图示的叙述不正确的是( ) A.图中只有两条食物链 B.细菌与狐之间不存在捕食关系 C.细菌占有第二、三、四、五营养级 D.该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的 [体验式自评] C C [网络图构建] 食物链和食物网 物质循环 能量流动 生产者 分解者 考点一 生态系统的组成成分 【情景引领】下图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网,请据图回答问题。 (1)图1中,从营养功能的角度来填写成分:B. 、C. 。B主要是指 。? (2)图1中, 和 (填字母)是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母)。最主要成分和最活跃成分分别是 、 (填字母)。? (3)图2中,该生态系统共有 条食物链。鹰占有 个营养级,请写出鹰为最高营养级的一条食物链 。蛇和鹰的关系是 。要使该生态系统完整,还需要增加的成分是 。? (4)图2中,若蛇绝种,鹰的数量可能 ,原因是 。? (5)图2中,若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减? , 理由是 。? 分解者 非生物的物质和能量 营腐生生活的细菌和真菌 B D 8 4 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰 捕食和竞争 分解者、非生物的物质和能量 增多 食物链变短,鹰获得的能量增多 食虫昆虫 其食物单一且有许多天敌 D A 考点一
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