- 2
- 0
- 约1.45万字
- 约 97页
- 2017-01-21 发布于浙江
- 举报
复 习 1、摩尔根的实验用 作为材料,实验结果证明:基因位于 ,呈 排列。 2、果蝇的白眼是由位于 上的 基因(显性或隐性)控制的。 3分离定律的实质: ; 自由组合定律的实质: 。 果蝇 染色体上 线性 X染色体 隐性 等位基因会随着同源染色体分开而分离 非同源染色体上的非等位基因能自由组合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3) (4) 隐性遗传 显性遗传 X染色体 X染色体 男患多 女患少 女患多 男患少 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (5) 隐性遗传 伴X染色体 恭喜你答对了 ! (6) 显性遗传 伴X染色体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 恭喜你 又 答对了 ! 1、下列人类遗传病的系谱中( 分别示 正常女男, 分别示患病女男), 属于隐性遗传病的是: 属于显性遗传病的是: 可能属X染色体上隐性基因控制遗传病的是: A B C D C A C 判断遗传方式小结 隐性 无中生有 无中生有, 生女有病 常隐 显性 有中生无 有中生无, 生女无病 常显 男都病,女不病 伴Y 1、判断:先看是核或质遗传,再看是否伴Y遗传 2、判断:显/隐性 无中生有———隐性 有中生无———显性 3、判断:常/X 染色体 判 断 顺 序 常用方法: 课堂小结: 遗传图谱题的一般解题步骤: 判断显隐性 判断染色体类型 确定遗传方式及相关个体基因型 相关个体概率计算 根据口诀或是否世代相传 按X染色体、常染色体顺序判断 找隐性纯合子为突破 涉及几对基因时,按“先拆后组合”方法计算 先判断是细胞质还是细胞核遗传 其次判断是否会Y染色体遗传 依父病子必病而女不病 依子女均与母似的特点 1.无中生有为隐性 隐性遗传看女病 父子患病为伴性 2.有中生无为显性 显性遗传看男病 母女患病为伴性 口 诀 如果图谱中没有口诀中所说的情况,那就只能根据其它条件来判断了 一般常染色体、性染色体遗传的确定 (常、隐) (常、显) 最可能(伴X、显) 最可能(伴X、隐) 最可能(伴Y遗传) 1.下图是人类中某遗传病的系谱图,请推测其最可能的遗传方式是: A、X染色体显性遗传 B、常染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、常染色体隐性遗传 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 分析: 1、确定显、隐性 2、确定常、性染色体 练习 练习 2.下图是人类一种稀有遗传病的家系图谱,请推测这种病最可能的遗传方式是 A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传 C、X染色体显性遗传 D、X染色体隐性遗传 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 练习 练习 3.对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图,请据图分析回答(用Aa表示这对等位基因): 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ (2)若Ⅲ10与Ⅲ15婚配,生一个有病孩子的概率
您可能关注的文档
- 北师大版生物会考复习七年级下册第四单元生物圈中的人(参考).ppt
- 变态心理学第3章 (参考).ppt
- 变态心理学第9章 (参考).ppt
- 变态心理学第三章 心理异常的基本症状(参考).ppt
- 病原第十章 (参考).ppt
- 传染病的预防第课时(参考).ppt
- 大学课件第三章 免疫球蛋白(参考).ppt
- 大学生心理健康教育第二章 呵护心灵(参考).ppt
- 大学生心理健康教育第七章 大学生恋爱心理和性心理(参考).ppt
- 大学生心理健康教育第三章 良好情绪情感的培养(参考).ppt
- 《FZT 33008-2010亚麻凉席》专题研究报告.pptx
- 四年级上册美术质量检测(含答案).docx
- 《FZT 24011-2019羊绒机织围巾、披肩》专题研究报告.pptx
- 《FZT 24013-2020耐久型抗静电山羊绒针织品》专题研究报告.pptx
- 《FZT 24020-2013毛针织服装面料》专题研究报告:标准深度与行业前瞻.pptx
- 《FZT 24020—2022毛针织服装面料》专题研究报告:新规引领下的产业深度转型与品质跃迁.pptx
- 《FZT 24028-2021拉舍尔针织面料》专题研究报告深度.pptx
- 《FZT 24033—2022全成型无缝毛针织服装》专题研究报告.pptx
- 《FZT 25006—2022轻薄型经编针织毯》专题研究报告.pptx
- 《FZT 30005-2009苎麻织物刺痒感评价方法》专题研究报告.pptx
原创力文档

文档评论(0)