传染病的预防第课时（参考）.pptVIP

西班牙型流行性感冒 第24章 人类对疾病的抵御 第二节 传染病的预防（1） 主讲教师：铜山区城北中学 莫尔 传染病： 是指由致病的病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间的疾病。 具有 和 。 传染病的特点： 阅读53页课文相关内容，完成填空。 流行性 传染性 探究学习之一： 引发传染病的病原体 学生活动：调查54页表中传染病的病原体和流行季节： 流行疾病 细菌性 痢疾 腮腺炎 血吸虫病 流行性感冒 甲型肝炎 传染性非典型性肺炎 病原体 流行季节 痢疾杆菌 冬春之交 春季夏季 冬季春季 腮腺炎病毒 血吸虫 流感病毒 甲型肝炎病毒 冬春之交 夏季秋季 SARS 冠状病毒 春季夏季 阅读课本54页第3段相关内容，完成填空 脚癣（脚湿气）是由 引起的传染病。 真菌 阅读课本54页第3段相关内容，完成填空 疟疾是通过 传播，血液中感 染 引起的传染病。 按蚊 疟原虫 阅读课本54页第3段相关内容，完成填空 流行性感冒，SARS，艾滋病是由 引 起的传染病。 病毒 流感 SARS 艾滋病 1．病毒的个体很小，它大小的单位是 。 它的形态也是多种多样，有 形、 形和 形等，没有 结构，是由 的外壳和里面包裹着 的遗传物质—— 组成的。 探究学习之二：认识病毒 纳米 球 杆 蝌蚪 细胞 蛋白质 核酸 禽流感 2. 病毒不能 生活，必须在其他生物的 里才能生存。人类的传染病大约有80%是由 感染引起的。 请你举例一些病毒引起的传染病。 独立 活细胞 病毒 流行性乙型脑炎（简称乙脑）、天花、牛痘和水痘等等。 脊髓灰质炎 3. 病毒也有可利用的一面 利用某些昆虫病毒防治农林害虫 制作疫苗 基因工程的载体 病毒有没有可利用的一面？ 探究学习之三：预防艾滋病 是因为感染 （英文缩写： ）而引起的病毒性传染病。艾滋病的中文全称是“ ”。 阅读课本60页相关内容，完成填空 艾滋病 （英文缩写： ） AIDS 艾滋病病毒 HIV 获得性免疫缺陷综合征 2． 艾滋病病毒存在于艾滋病患者和病毒 携带者的： 等中。 3．艾滋病主要的传播途径： 、 、 。 血液、精液、唾液、乳汁、泪液 性接触 血液传播 母婴传播 阅读60页课文相关内容，完成填空。 控制艾滋病的蔓延应以 为主。 世界卫生组织（WHO） 每年的 定为“世界艾滋病日”。 预防 12月1日 “红丝带” 是艾滋病防治的象征。 假如你身边的人不幸感染艾滋病，你将如何对待他呢？ 拓展延伸： 2. 流感病毒。 （课后“科学·技术·社会”） 病毒的类型。（课后信息库） 植物病毒：烟草花叶病毒等。 动物病毒：流感病毒、肝炎病毒、艾滋病病毒等。 细菌病毒（噬菌体）：大肠杆菌噬菌体、 痢疾杆菌噬菌体等。 我能行！ 完成导学案上的相关题目