分步构建校园网推进信息技术运用 .docVIP

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分步构建校园网推进信息技术运用 

分步构建校园网 推进信息技术运用 随着信息技术的不断发发展,我校作为教育部首批批挂牌的全国现代教育技术术实验校,以实施素质教育育为突破口,通过学科教教学改革、创新精神培养、、实践能力训练、信息技术术运用的教改实验,用现现代教育思想引导教师转变变观念;用现代教育技术提提高教师实施素质教育的能能力;用现代教育手段优化化课堂教学过程;用现代教教育技术培养学生的创新精精神和实践能力;用现代教教育技术努力构建具有二中中特色的主体性教学模式,,收到了良好的教学效果,,对推进我校的素质教育起起到了很好的促进作用。 xx年以来,我校自筹资资金,加大对现代教育技术术的投入。以总体规划、、分步实施、重点保证、逐逐步发展为原则,三年来来先后建成了由百兆改造升升级为千兆的校园网:由ddna专线64k容量上互互联网升级为10m光纤通通道上互联网;由借助电信信的仅20m空间的校园网网页到目前拥有的校园网站站;由原来的电化教室升级级为多媒体教室到目前拥有有主控装置的多功能多媒体体教室。目前又建成了校园园网控制中心,多媒体电子子备课室,66座的学生电电子阅览室(教学网吧)、、各行政办公室、年段均配配有电脑,初步实现办公现现代化及资源共享。在硬件件设备不断完善的基础上,,我校还非常重视教师教育育观念的更新,信息技术的的培养。除假期集中组织培培训外,还利用每周六下午午滚动式的进行信息技术培培训。学校领导向全体教工工提出人人要学会使用计计算机。到目前为止,我我校教师中有70%已掌握握了电脑操作,有50%学学会了制作多媒体课件,445岁以下的中青年教师做做到每学期最少开设一节应应用多媒体技术的教学研究究课。 目前,我校的多媒媒体计算机网络系统已初具具规模,多媒体网络教学已已开始走进课堂,走进校园园的年段办公室。近3年来来我校在构建校园网、信息息技术的运用方面具体做法法如下: 一、总体规划、、分步实施校园网工程。 我校建设校园网的原则是::总体规划,分步实施。一一要考虑网络的性能,二要要考虑网络的实用性,三要要考虑网络的性价比,不能能赶时髦。我校从98年开开始筹建局域网,第一期投投入资金十几万元,由本校校电教组老师自行设计、施施工,建成100m以太网网为主干的校园网,经过22年的使用,由于应用范围围扩大,2000年底又投投入资金近30万元筹建1100m以太网为主干的校校园网二期工程。通过实践践我们体会到,构建校园网网,首先应从实际出发,不不仅考虑到经济能力,还要要考虑网络的实用性,学校校发展进程,过分强调超前前、高档是不现实的。应该该分析要求,然后再作决定定选型。 在千兆校园网的的筹建设计时,我们首先考考虑三个选择,一选择10000m以太网为主干速率率以100mbps到桌面面,二选择设备与性价比,,设备有3com、联想dd-link、清华紫光等等,我们选择中档的联想dd-link交换机、朗讯讯的光纤和超五类双绞线,,三经过投标筛选选择一家家有实力的公司(技术力量量强、施工好、售后服务好好、工程造价低)。 校园园网的网络设备,骨干交换换机选用des-60000,它是一款可网管机箱式式的千兆以太网交换机,将将10/100/10000m以太网交换技术融合在在一个大容量机箱中。通过过千兆模块用朗讯的光纤接接入层交换机,然后用超五五类双绞线连到桌面。网络络的性能和所连服务器总线线的速度关系较大,如果总总线速度不高,却配置一个个千兆网卡,那么在千兆网网工作时,硬盘基本上就无无法工作了,因为总线全部部被网卡占用了。在实际情情况中,网卡还不是网络最最大的瓶颈,网络最大的瓶瓶颈是总线,如果总线速度度较低,将影响整个网络的的性能,如果采用一台低档档的服务器,并且是idee硬盘,那么就不适宜连接接千兆网。因此,在千兆网网设计中,一要采用好的服服务器,二要采用64位666mhj的网卡,三是最最好用windows20000,windows22000对千兆网络的支持持最好,性能比用winddows高10~20%。。 总之,建设校园网要考考虑到网络实用性和今后的的扩展性留有余地,因为网网络技术发展的很快,现在在有100mbps交换以以太网,再过不久可能就会会有10gbps交换以太太网,或更新的带宽的网络络。目前1000mhj到到桌面是个浪费,以后10000m网络的设备会大大大地降低。到那时10000m网到桌面所花的费用相相当干现在100m网到费费用。 二、重视信息技术术教学,实施素质教育。 我校从1985年开设了了电子计算机教学,从当时时的纯计算机语言(编程))教学,发展至今的应用型型教学,从当时的ap-iii机分组上机操作,发展展至今拥有人手一台的5886以上的机型硬件环境。。十几年来信息技术教学逐逐步规范、完善。通过实践践,我们认识到:开展信息息技术教学的主要目的是让让学生在了解计算机

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