1.1 .2锐角三角函数(第2课时) 演示文稿解析.ppt

例2、在等腰△ABC中, AB=AC=13,BC=10,求sinB,cosB。 作业 1.1 锐角三角函数（第2课时） 1、经历探索直角三角形中边角关系的过程； 2、理解锐角三角函数中正弦和余弦的意义，并能够举例说明； 3、能够运用sinA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比； 4、能够根据直角三角形中的边角关系，进行简单的计算。 学习目标 复习引入 2、在Rt△ABC中，∠C＝90°， tanA＝ ，AC＝10.求BC,AB的长。 10 ┐ A B C 1、如图，Rt△ABC中，tanA = ，tanB= 。 3、若梯子与水平面相交的锐角（倾斜角）为∠A，∠A越大，梯子越 ；tanA的值越大，梯子越 。 4、当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,其它边之间的比值也确定吗? 可以用其它的方式来表示梯子的倾斜程度吗？ 探究新知 B1 B2 A C1 C2 探究活动1：如图（1）Rt△AB1C1和Rt△AB2C2的关系是 。 （2） 。（3）如果改变B2在斜边上的位置，则 。 思考：从上面的问题可以看出：当直角三角形的一个锐角的大小已确定时，它的对边与斜边的比值________，根据是___________________________________。 它的邻边与斜边的比值呢？ 归纳概念 在Rt△ABC中,锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 在Rt△ABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 锐角A的正弦,余弦,正切和余切都叫做∠A的三角函数. A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 sinA= 斜边 ∠A的对边 cosA= 斜边 ∠A的邻边 温馨提示 （1）sinA，cosA是在直角三角形中定义的,∠A是一个锐角； （2）sinA，cosA中常省去角的符号“∠”。但∠BAC的正弦和余弦表示为: sin∠BAC，cos∠BAC。∠1的正弦和余弦表示为: sin∠1，cos∠1； （3）sinA，cosA没有单位，它表示一个比值； （4）sinA，cosA是一个完整的符号，不表示“sin”,“cos”乘以“A” ； （5）sinA，cosA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长没有必然的关系。 铅直高度 水平宽度 倾斜角 探究活动2：我们知道，梯子的倾斜程度与tanA有关系，tanA越大，梯子越陡，那么梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关系吗？是怎样的关系？ A 探究新知 探索发现： 梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关 sinA越大,梯子 ; cosA越 ,梯子越陡. β 5 m ┌ 13 m D E F 1、如图,在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,sinA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 2、已知∠A,∠B为锐角 (1)若∠A=∠B,则sinA sinB; (2)若sinA=sinB,则∠A ∠B. A B C ┌ c = = 及时检测 3、如图, ∠C=90°CD⊥AB ┍ ┌ A C B D ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) AC CD AB AD BC AC 4、在Rt△ABC中,∠BCA=90°, CD是中线,BC=8, CD=5。求sin∠ACD,cos∠ACD和tan∠ACD。 2、温馨提示： （1）sinA，cosA，tanA， 是在直角三角形中定义的，∠A是锐角(注意数形结合，构造直角三角形)； （2）sinA，cosA，tanA是一个完整的符号，表示∠A的正切，习惯省去“∠”号； （3）sinA，cosA，tanA都是一个比值，注意区别,且sinA,cosA,tanA均大于0,无单位； （4）sinA，cosA，tanA的大小只与∠A的大小有关，而与直角三角形的边长没有必然关系； （5）角相等，则其三角函数值相等；两锐角的三角函数值相等，则这两个锐角相等。 1、锐角三角函数定义： sinA= ， cosA= tanA= ； 总结延伸 3、在用三角函数解决一般三角形或四边形的实际问题中，应注意构造直角三角形。 A D B C E F C A B D A B C D ┌ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网