11减几的说课26298幻灯片.pptVIP

西师版小学数学一年级上册第六单元 说课教师：涂光葫 一、说教材 （一）教学内容 《11减几》一课是西师版义务教育课程标准实验教材一年级上册第六单元的内容。它是学习20以内的退位减法的开始，共安排了两个课时，本节课是第一课时，我安排了两个主要环节，首先呈现的是买铅笔的事情，让学生通过具体的情境体会减法的意义和算法，第二个环节是通过小鸭子过河的情景图，学习巩固11减几的算法。 （二）教学目标 1、使学生在实际情境中，理解11减几的退位减法的思维过程，学习有关11减几的计算方法。 2、在观察中培养学生的创新意识，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，得出多样的算法。 3、培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学、乐学、会学。 （三）教学重难点 教学重点：1、学会运用加减法计算11减几。 2、理解多样化的计算方法中的一种或几种。 教学难点：“不够减则借位”的思维方式的形成。 二、说学生 一年级学生有年龄小、好动、自制力较差等特点，教学应尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。 三、说教法学法 现代信息技术教学法：充分利用学具和多媒体教学手段，调动学生多种感官参与学习。 情境教学法：教学中注意创设情境，注重学生学习数学与现实生活的联系，使数学学习贴近生活。 实践探索学习法：教学中我设置了许多新颖有趣的实践活动，注重学生的情感体验和个性发展，强调了数学学习的过程。 合作