山东省枣庄市高中地理优质课展示人教版必修一2.4《全球气候化》枣庄二中课件.pptVIP

第四节 全球气候变化 课前准备： 知识准备：复习常见天气系统 学习工具书：教学案 课本 自主学习丛书 第二章 地球上的大气 美国科幻影片《后天》 § 2.4 全球气候变化 学习目标： （1）知识目标： 1、归纳各时期全球气候变化特点、 2、近百年来全球气候变暖的趋势、 3、理解近现代气候变化对人类活动的影响。 （2）能力目标： 1、通过图表解读，提升看图识表能力。 2、形成全球性环境问题的一般分析思路。 （3）情感态度及价值观目标： ? 树立可持续发展观，履行自己作为“地球村” 主人的责任。 § 2.4 全球气候变化 § 2.4 全球气候变化 阅读课本46~50页，做自主学习丛书54页学习过程。 思考：1、近代以来全球气候变化的趋势？ 2、全球气候变化和二氧化碳浓度有什么关系？ 自主学习 夯实基础 提高效率 地质历史时期气候的演变 气候是长期大气状态变化的一种反映，主要表现为不同时间尺度的冷暖和干湿变化 近百年来全球年平均气温的变化 波动中变暖 1.地质历史时期 （千万年~上亿年） 冷暖交替 2.近现代时期 （十年~百年） § 2.4 全球气候变化 一、全球气候在不断变化之中 睡的好香啊 ZZzzz 曾经 “地毯”都没有, 咋睡觉啊? 现在 全球气候变暖 § 2.4 全球气候变化 目前人们最为关心的气候变化 主要原因？ 问题1：大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温变化趋势有什么共同特征？ 分析教材47页图2.30“大气中二氧化碳浓度的增加”，完成教材中的活动。 答：即气温随着大气中二氧化碳浓度的增加而升高。 问题2：人类的哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加？ § 2.4 全球气候变化 二、近现代全球气候变暖的原因 单元组交流 互助合作 提升能力 大气中二氧化碳浓度的增加 近百年来全球年平均气温的变化 正相关 可能导致大气中二氧化碳浓度不断增加的人类活动： （1）工业革命以来，人类大量排放温室气体； （2）森林被大量砍伐，对温室气体的吸收能力降低。 § 2.4 全球气候变化 1.海平面上升 全球气候变暖 冰川融化 海水热膨胀 海平面上升 沿海低地被淹 海岸线改变 2.影响农业生产 全球气候变暖 积温增加，生长期延长 提高农作物产量 干旱加重，供水不足 农作物减产 (高纬度国家) (中低纬度国家) 3.影响水循环过程 全球气候变暖 蒸发量加大 改变降水分布格局 加剧旱涝灾害和水资源的不稳定性 § 2.4 全球气候变化 三、全球气候变化的可能影响 结合课本48~49页内容，探讨全球气候变化的可能影响 互助合作 提升能力 小组合作 讨论过程小贴士：规范语言、条理清晰、有理有据 图2.32 减少温室气体的途径 § 2.4 全球气候变化 四、应对气候变化的措施 开源 节流 增绿 结合课本图2.32，想一想人类应对全球变暖可采取的举措。 我们可以做些什么？ 集思广益 归纳总结 当堂训练 提升能力