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2009——2010学年度第一学期 德 育 论 文 高三（10）班：王善飞 2010年1月20日 本学期，非常荣幸地由高二跟班到了高三，这个班级很重要，从领导到老师和学生都很重视，因此，我在学期开始也认真思考了本学年管理班级的理念，我认为在高三一年中，我们班级所有同学都要学会学习，学会合作，学会做事，学会做人，在日常的工作中，我也是以此为切入点展开工作的。 一、学会学习 对于学生，我从他们的学习态度、学习习惯上入手，让他们真正学会学习，爱上学习。在日常的班会和晨会中，我结合年级组的内化材料，对学习的意义、学习的方法等各个方面精心指导，还邀请了班级的学习委员，各科的课代表，任课老师开讲座，对全体同学的学习目标的明确，学习积极性的提高都起到了很好的促进作用。 同样，作为班主任和班级的任课教师，我为学生也树立了榜样：为了提高自己的教育教学水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校组织的政治理论学习，认真研究新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。对于班级管理工作，我在平时大量阅读各种书籍，上网查找有用的资料，并向学校有经验的优秀班主任请教和学习。 二、学会合作 现在的学生以独生子居多，多数缺乏这种“合作”精神，以自我为中心，这对班级的各项工作开展很不利。于是，我采用“让事实说话”的方法，学校的一些活动，如拔河比赛、运