探索高职教育特色办学之路.docVIP

探索高职教育特色办学之路 　　摘 要：探索高职院校建设中办学目标的确定、办学模式的创新、内涵建设以及德育与传统文化教育等问题实施的有效途径，同时对如何实施进行了有益的探索。高等职业院校必须要承担起转变经济发展方式所需的人才培养的历史重任，要担负起这一重任，高职院校必须找准定位，明确发展目标，走特色办学之路。 　　关键词：办学模式创新；一体化；内涵建设 　　中图分类号：G71 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）24-0324-02 　　“《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》教职成[2011]12号”中提出：“高等职业教育必须准确把握定位和发展方向，自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任，主动适应区域经济社会发展需要，培养数量充足、结构合理的高端技能型专门人才，在促进就业、改善民生方面以及在全面建设小康社会的历史进程中发挥不可替代的作用。”①基于此，高等职业院校必须要承担起转变经济发展方式所需的人才培养的历史重任，要担负起这一重任，高职院校必须找准定位，明确发展目标，走特色办学之路。 　　一、建设成石油特色、国内一流、国际水准的国家级职教名校 　　大庆职业学院作为一所国家示范性高职院校，承载着责任与重托。领导班子集思广益，明确了学院发展目标。那就是“建设成石油特色、国内一流、国际水准的国家级职教名校”。其中“石油特色”即大庆油田办学。地处大庆油田，身在铁人故乡，隶属油田公司，用大庆精神办学，以铁人精神育人，为大庆油田服务；石油特色专业。以两个国家示范专业为引领，形成以油田开采技术、石油化工、石油装备制造技术等特色的服务石油石化企业和区域经济发展的专业体系；中油培训基地。充分发挥中石油大庆培训中心的作用，在中石油系统建设一流的以培养技能型人才为主的综合性培训基地。“国内一流”即职前职后一体，中职高职融通――办学模式一流；同类院校领先，示范作用突出――办学水平一流；校企深度合作，职教成效显著――办学质量一流。“国际水准”即引入国际行业标准，取得国际认证资质，参与国际交流与合作，为大庆油田实施“走出去”战略，为中石油建设综合性能源公司培育国际化技能人才。②要实现这一目标，必须全面落实好学院的发展规划和建设规划，同时要完成大量的、艰苦细致、艰巨繁重的工作。这其中“两个一体化”，即“中职高职一体化、职前职后一体化”则是学院确立的全新的办学模式，这是学院可持续发展，实现教育资源共享，发挥办学优势，构建完整的生源链条，更好地为油田企业和社会服务的必然选择。实施中职高职一体化就是要充分利用中高职一体办学的独特优势，实现教育资源整合与共享。职前职后一体化即要建立职前职后一体化的管理体系，打造一体化的管理体系，打造一体化的师资队伍，探索一体化的教育培训模式，共享一体化办学资源，采用一体化评价标准和评价办法，逐步形成职前与职后各种教育资源的合理配置，优化组合，协调运行，提高效率。② 　　二、不断加强学院内涵建设 　　学院的根本任务是培养企业和社会需要的高技能型人才，学院的工作始终围绕学生立志成才、学会做人、德技双修、发展全面，受到良好的教育来进行。这就要把握重点，突出内涵建设，提高教育质量。 　　一是抓好内涵建设，对新老专业建设，加强深度调研，把握人才市场需求，提高课程体系建设水平，力争在优秀教学团队建设、精品资源课建设的数量和等级上都有新的提高。强化教师职业道德教育，让教书育人、功德无量的信念深入人心，让敬业爱生、笃学精技的教风鞭策行动。采取得力措施，使教师、工程师、培训师于一身的“三师型”人才比例明显提升。在继承与创新中，用先进的教育理念武装头脑，改革落后的教学方法，实现“教、学、做”一体化，提升实习实训基地的管理水平和利用率。加强教学工作的检查、考核、督导和评估，促进学院整体教学质量的提高。 　　二是加强各级班子建设，各级领导班子是我们事业发展的龙头，要加强领导班子的思想政治建设，努力学习贯彻党的方针政策、上级组织的部署和要求。用科学发展观武装领导干部的头脑，坚持党的民主集中制，贯彻落实好“三重一大”的决策制度，不断提高科学发展、和谐发展的领导能力。大兴调查研究之风、求真务实之风，倾听群众呼声，关心群众疾苦，积极主动地为师生员工排忧解难。努力健全基层领导班子，做到人尽其才，结构合理，配合有力，团结坚强，充分发挥各级领导班子的整体功能。 　　三是加强思想政治教育，学院各级党政组织、工会组织、共青团组织都要注重加强师生员工党的方针政策教育、形势任务教育、民主法制教育、大庆精神铁人精神教育。引导干部职工不断认清职业教育和学院发展的形势，明确自己肩负的责任。用发展的目标凝聚力量，用发展的成果鼓舞士气，努力形成同心同德、群策群力、开拓创新、真抓实干的工作