1.1 孟德尔的豌豆交实验（一）幻灯片.pptVIP

基因型与表现型 关系：在相同的环境条件下，基因型相同，表现型一定相同；在不同环境中，即使基因型相同，表现型也未必相同。表现型是基因型与环境共同作用的结果。 3、下列各对性状中，属于相对性状的是( ) 　A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 B B 4、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 （ ） 　Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄ 　Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ 自花传粉 闭花授粉 进行人工杂交 稳定的、可区分的 子二代出现性状分离现象，且显性性状与隐性性状的数量比接近3：1，具有规律性 2.该杂交试验结果说明什么？ 遗传因子(基因) 成对 成对的基因 两个不同的基因 1∶1 随机的 不同的配子 一个正确的理论，不仅要能解释已经得到的实验结果，还应该能预测另一些实验结果。 对分离现象解释的验证 （四）分离假设的验证 控制一对相对性状的两个不同的遗传因子（基因）互相独立、互不沾染，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，结果是一半的配子带有一种遗传因子（基因） ，另一半的配子带有另一种遗传因子（基因） 。 孟德尔对分离现象假设的核心内容： 遗传现象 提出问题 作出假设 验证假设 测交法 分析：按孟德尔的假设，杂合子在产生配子时，可形成两种不同的配子，即一种配子含有D，另一种配子含有d，只要验证这一点，就可以证实基因分离假设的正确性。 发现问题 提出假设 验证假设 得出结论 假说—演绎法 高茎 矮茎 1 : 1 性状分离 性状表 现比 性状表 现比 高茎 1种 性状不分离 测交 后代 Dd dd 配子 D d d 配子 D d 后代 Dd 测交 测交 应用 ⑴可以测定亲本是纯合子还是杂合子 测交后代有性状分离，则亲本为杂合子，否则为纯合子 ⑶判断F1在形成配子时遗传因子(基因)的行为 ⑵测定F1配子的种类及比例 矮茎 矮茎 高茎 P × dd 矮茎 高茎 P × dd 矮茎 DD Dd ：让F1与隐性纯合子杂交 F1 × dd （五）基因分离定律 杂合子（F1）产生配子时，等位基因分离。 独立性、分离性 在生物的体细胞中，控制一对相对性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。结果一半的配子带有成对的遗传因子中的一种，另一半的配子带有成对的遗传因子中的另一种。 1、实质： 2、核心内容： 3、不同的遗传因子(等位基因)的行为： 遗传现象 提出问题 作出假设 验证假设 得出结论 基因分离定律适用范围: 1、有性生殖生物的性状遗传 2、真核生物的性状遗传 3、细胞核遗传 4、一对相对性状的遗传 即进行有性生殖的真核生物的一对相对性状的细胞核遗传。 5、基因分离规律的应用 （1）在农业上的应用——育种 在杂交育种过程中如何选用显性性状和隐性性状的品种？ 培育显性品种：应连续自交，直到确认得到 不再发生分离的显性类型为止。 培育隐性品种：一但出现隐性性状的品种， 就是选用的品种。 想一想 白花 紫花 P × F1 紫花 如选育紫花种(显性） ? 白花 F2 ? F3 紫花 白花 紫花 ? ? 淘汰 淘汰 紫花 不发生分离为选育的紫花种 紫花 紫花 ⑵医学上的应用 系谱图 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 男性患者 女性患者 男性正常 女性正常 对遗传病的基因型和发病概率做出推断 5、基因分离规律的应用 Ⅳ ? 白化病(a表示) aa Aa aa Aa 1/3AA.2/3Aa Aa 孩子白化病概率: 2/3Aa×Aa = 2/3×1/4=1/6 ①隐性遗传因子控制的遗传病(隐性遗传病) ②显性遗传因子控制的遗传病(显性遗传病) 如：多指、并指等 患者： AA Aa 正常： aa 已知亲本的的基因型，求后代的基