李华老师的可能性.pptVIP

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李华老师的可能性

* 小学数学五年级第二学期 上南二村小学 李 华 1、同桌合作,一人摸球,一人统计,用划“正”字 的方法记录摸到白球的次数。一桌完成后立刻将箱子 和统计单传给后一桌。 2、摸之前,先把箱子轻轻地摇一摇,然后任意摸出 一个球(注意只能摸一次,不能换球),记录完毕后, 再将球放回箱子。 3、游戏结束,最后一桌摸球的同学把箱子放到讲台 上,记录的同学统计出摸到白球的总次数,写在任务 单的汇总栏内。 4、整个过程不能偷看箱子中的球。 摸球游戏规则 1 3 2 4 1 2 3 4 判断:下面的事有哪些是一定发生的,哪些是不可能 发生的,哪些是可能发生的。 判断:下面的事有哪些是一定发生的,哪些是不可能 发生的,哪些是可能发生的。 判断:下面的事有哪些是一定发生的,哪些是不可能 发生的,哪些是可能发生的。 2011年2月有29天 判断:下面的事有哪些是一定发生的,哪些是不可能 发生的,哪些是可能发生的。 判断:下面的事有哪些是一定发生的,哪些是不可能 发生的,哪些是可能发生的。 判断:下面的事有哪些是一定发生的,哪些是不可能 发生的,哪些是可能发生的。 用不同的颜色给盒中的物体涂色,使以下条件成立: 1、摸出的一定是 2、摸出的不可能是 3、摸出的可能是 *

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