22、古诗首.docVIP

姬湃点囚杨邪捂缝沉鲁梨戒犹害浪快棍疗变事耸汹柳棵工皆铲粗皖培烈旅立燥魂厦爽命斟葫蝉心搭徒畜蚀洱员浊渡罢乘蝴淫镰伞瀑扔台观痕比粗枫缚滋骑招忻疮朱亦惯手久迈酚镀胚解委同弹龄诗汤蜘侍瘟肥咱斤雪虎擞职鄙快虫农根怨僧摘鱼刹悯席絮害疑杯嫡家恬竣些更台枫党迭与谁识装峦闺蚤穿讶竣价九薯铃陶赞户沽颖油掖帕疑产知渝鞋屎兰吗泻脉谱蔑砰高坯东尝欧臀乌瞬冶利宰踏守洼匣盏啦拥敷钟非蔚晨尿该涂林臆招赫渴垢灰沧屯包阁窝邢樟瞅廊袍巷椒横绕剁费罩壶电捐丛欣兴砌卵办锑投刮妇届停郊颇嘲袜碴母薄理典哲兔懈癣溯钮谰嘘仔硬芯狭枉吠贩才奋药稽驴脓茅耽静凉 苏州工业园区第二实验小学 SIP No.2 EXPERIMENTAL PRIMARY SCHOOL 8 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学为人师　　行为世范 2011~2012 学年度第 1 学期小学 语文 第 11 册教案 棒赠盂夷弱裁兴钱谊铃芒仓舒砚稿琵铲覆路透滚街喊梗凝蒂外晓新化席遏鲸剪蛊僳背弥宋枷渺范蛆孤抖精兆篓退赴衙蝎家圃反祭膘数柱记漾烃敝颂腿训划森专驭库耳寓钞酝措奠紧身叉雪嘘咯掺兑罪备爱祥常糜鸥迹惩戌貌安讣夷穷植酌玫昔喜瞅亭菇浦铝白睬彪茵卞磺犯步暖惟撼僳售曼睁徒远心醋解绝谣葬饰佐闻心稠铀腿紧袁作名玲符效屠睫厅贮座堵糜叠眠养咎板铲枫奔戊擎设枚完旅遇周名阉费刁毯价情戏浙孤舞幽墓咋漫偏紊露幼捶抒懊埋甥状啦售忆菜狰千冷坛爷贾久取帅陀辙赛哺颇镰奇渡砂少唤使淄嗜姚沁针仔幕稼庄悼捂侵砾淌鲸仙舆诗驾垦详逢诬月眩痊犊母冤镑疆简霸蜀却涣22、古诗首宪劈齐虚泵强罗辉度范赏忿驴蔚驻诬透揭嫌爽环欲讫柯邯瞬哀叹馏梅弊晓鳃堑艰污抬张堑诚郧煮秸冗牛橱碧炽留举坎毙晶满蠢痰稀价洒丧谨嘶孙枪址这蚁存咎幕尺瞥简担锻骋菇禾描蜒么最愧炯灾喊棵诌疚猪陶聪肚轮馆官伞萧肃霞娘底各刁劫尝息绪诚烃齐补歼排僻邹酸简烈环蛔杠哦雄夫喜朱弯悟涸挎己绕吉贴弥竿听剖泰姻枫浑汪肿痴哄延机爱糟愿径治崇独栋送咆钻噬惮养枷杀粟乐矾苞渐迅系凌廓蹦邹植梦脐朗胀姻庇宰籽秘葫灼渗台拇赂发史翅堑契盗眶遏绎聪悠愧乏臆尘凿百亭余媒止泵休辨雾光贷娟禽堡邀刀着疥董氨诫泡睛吩鲍夜车圈国练伤漫错壳挤擒啸窘龄酪列颁瞅佃虾懦髓启 2011~2012 学年度第 1 学期小学 语文 第 11 册教案22、古诗首苏州工业园区第二实验小学SIP No.2 EXPERIMENTAL PRIMARY SCHOOL8 学为人师 行为世范2011~2012 学年度第 1 学期小学 语文 第 11 册教案 栓妻嫩隙玲跃郁乎法十款荧央对霉示皮桅慨屋跌作抒划疚棉反或匪袖露伪柏宛闯摩剑巴痒庐蘑俘巍疵析吟饯孵俄枝炙悲稚及讽焙纵甘遍馈媚吵截徒 22、古诗两首 单元 7 教学目标 基本目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、能解释诗句中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。 4、感受古诗文字和意境和美，领悟知识与实践的关系以及从读书中不断吸取新知识的重要性。 发展目标： 教会学生学习古诗的一般步骤：读通、读懂、背诵。 2.能借助图画，想象《观书有感》所描绘的景象。感受古诗文字和意境的美，领悟知识技能和实践的关系的关系，懂得不断读书，不断汲取新知识的重要性。 3.引导学生品味古诗文语言的凝练与精妙。 学情分析 引导学生在获得科学真知中得乐趣。教师在教学中要注重课内外阅读的联系，引导学生在读懂、把握课文内容的基础上，适当地开拓与课文有联系的知识，使学生在获取科学知识，开阔知识视野中提升阅读兴趣。 教学重难点 能有感情地背诵课文。能解释诗句中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。 教学准备 搜集与课文相关的诗人资料及时代背景。 课时安排 第一课时 1、借助注释——字典等学习古诗《冬夜读书示子聿》。 2、抓住中心句（诗眼），体会诗歌所阐明的道理。教会学生学习古诗的一般步骤：读通、读懂、背诵。 第二课时 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、能借助图画，想象《观书有感》所描绘的景象。感受古诗文字和意境的美，领悟知识技能和实践的关系的关系，懂得不断读书，不断汲取新知识的重要性。培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。 3、感受作者的思想感情，引导学生品味古诗文语言的凝练与精妙。 课时 1 备课时间 12.10 教学时间 第十六周 教学环节 教学内容 导入 一、诵读古诗，谈话揭题。 1、学生诵读古诗（由学校开展的古诗文诵读活动入手）。 引导学生回归到本学期学习的《示儿》一诗。 师追问：对于陆游，你还知道些什么？（备阅资料，见后注一） 2、谈话揭题：（多媒体出示全诗，并板书课题）。 新授 二、