高中数学（北师大版必修五）配套课件：第1章数列习题课.pptx

第一章　数 列习课题 数列求和学习目标掌握数列求和的几种基本方法.栏目索引知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠知识点　数列求和的方法1.基本求和公式na1答案 知识梳理 自主学习2.倒序相加法如果一个数列{an}的前n项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数，那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法，如等差数列的前n项和即是用此法推导的.解析　设原式＝S，解析答案3.错位相减法如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前n项和即可用此法来求，如等比数列的前n项和就是用此法推导的.4.裂项相消法把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些项可以相互抵消，从而求得其和.裂项相消求和经常用到下列拆项公式答案5.分组求和法分组求和一般适用于两种形式：(1)若an＝bn±cn，且{bn}，{cn}为等差或等比数列，可采用分组求和法求{an}的前n项和；6.并项求和法：一个数列的前n项和，可两两结合求解，则称之为并项求和.形如an＝(－1)nf(n)类型，可采用两项合并求解.返回题型一　分组求和法例1　等差数列{an}中，a2＝4，a4＋a7＝15.(1)求数列{an}的通项公式；解　设等差数列{an}的公差为d.所以an＝a1＋(n－1)d＝n＋2.解析答案 题型探究重点突破解　由(1)可得bn＝2n＋n，所以b1＋b2＋b3＋…＋b10＝(2＋1)＋(22＋2)＋(23＋3)＋…＋(210＋10)＝(2＋22＋23＋…＋210)＋(1＋2＋3＋…＋10)＝(211－2)＋55＝211＋53＝2 101.反思与感悟解析答案(2)设bn＝2an－2＋n，求b1＋b2＋b3＋…＋b10的值.反思与感悟某些数列，通过适当分组，可得出两个或几个等差数列或等比数列，进而利用等差数列或等比数列的求和公式分别求和，从而得出原数列的和.解　当a＝1时，则an＝n，解析答案跟踪训练1　求数列1,1＋a,1＋a＋a2，…，1＋a＋a2＋…＋an－1，…的前n项和Sn(其中a≠0).题型二　错位相减法求和例2　设等差数列{an}的前n项和为Sn，且S4＝4S2，a2n＝2an＋1.(1)求数列{an}的通项公式；解　设等差数列{an}的首项为a1，公差为d，解得a1＝1，d＝2，因此an＝2n－1，n∈N*.解析答案反思与感悟解析答案由(1)知an＝2n－1，n∈N*，反思与感悟解析答案反思与感悟反思与感悟用错位相减法求和时，应注意：(1)要善于识别题目类型，特别是等比数列公比为负数的情形；(2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn－qSn”的表达式.若公比是个参数(字母)，则应先对参数加以讨论，一般情况下分等于1和不等于1两种情况分别求和.跟踪训练2　数列{an}的前n项和为Sn，a1＝1，an＋1＝2Sn(n∈N*).(1)求数列{an}的通项an；解析答案解　∵an＋1＝2Sn，又∵S1＝a1＝1，∴数列{Sn}是首项为1，公比为3的等比数列.∴Sn＝3n－1(n∈N*).当n≥2时，an＝2Sn－1＝2·3n－2，且a1＝1，(2)求数列{nan}的前n项和Tn.解析答案＝－1＋(1－2n)·3n－1，又∵T1＝a1＝1也满足上式，解　Tn＝a1＋2a2＋3a3＋…＋nan，当n＝1时，T1＝1；当n≥2时，Tn＝1＋4·30＋6·31＋…＋2n·3n－2， ①∴3Tn＝3＋4·31＋6·32＋…＋2n·3n－1， ②①－②得－2Tn＝－2＋4＋2(31＋32＋…＋3n－2)－2n·3n－1题型三　裂项相消求和反思与感悟解析答案反思与感悟如果数列的通项公式可以化为f(n＋1)－f(n)的形式，在数列求和时，就可以采用裂项相消法.得(an－2n)(an＋1)＝0.由于{an}是正项数列，所以an＝2n.解析答案解析答案题型四　并项求和法例4　求和：Sn＝－1＋3－5＋7－…＋(－1)n(2n－1).解　当n为奇数时，Sn＝(－1＋3)＋(－5＋7)＋(－9＋11)＋…＋[(－2n＋5)＋(2n－3)]＋(－2n＋1)∴Sn＝(－1)nn (n∈N*).反思与感悟解析答案反思与感悟当数列中的项正、负相间时，通常采用并项求和法，但应注意对n的取值的奇偶性进行讨论.跟踪训练4已知数列－1,4，－7,10，…，(－1)n·(3n－2)，…，求其前n项和Sn.解析答案解　当n为偶数时，令n＝2k (k∈N*)，Sn＝S2k＝－1＋4－7＋10＋…＋(－1)n(3n－2)＝(－1＋4)＋(－7＋10)＋…＋[(－6k＋5)＋(6k－2)]当n为奇数时，令n＝2k＋1 (k∈N*)，错位相减法易错点例5　已知f(x)＝x＋2x2＋3x3＋…＋