高二数学北师大版必修5课件：3.3.2基本不等式与最大（小）值.pptx

§3 基本不等式 3.2 基本不等式与最大（小）值内容索引填要点记疑点明目标 知重点0102探要点究所然当堂测查疑缺 0403明目标、知重点1.熟练掌握基本不等式及变形的应用.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题.填要点·记疑点1.用基本不等式求最值的结论(1)设x，y为正实数，若x＋y＝s(和s为定值)，则当 时，积xy有最 值为 .(2)设x，y为正实数，若xy＝p(积p为定值)，则当 时，和x＋y有最 值为 .x＝y大x＝y2小2.基本不等式求最值的条件(1)x，y必须是 ；(2)求积xy的最大值时，应看和x＋y是否为 ；求和x＋y的最小值时，应看积xy是否为 .(3)等号成立的条件是否满足.正数定值定值探要点·究所然情境导学探究点一　利用基本不等式求最值思考1　已知x，y都是正数，若x＋y＝s(和为定值)，那么xy有最大值还是最小值？如何求？答　xy有最大值.由基本不等式，思考2　已知x，y都是正数，若xy＝p(积为定值)，那么x＋y有最大值还是最小值？如何求？答　x＋y有最小值.由基本不等式，思考3　两个正数的积为定值，它们的和一定有最小值吗？答　不一定.应用基本不等式求最值时还要求等号能取到.基本不等式中说，“当且仅当a＝b时取等号”是说a＝b时“≥”中的“等号”成立，但有时“a”和“b”不一定能相等.但是由0sin x≤1，知sin x≠2，取不到最小值.例1　设x，y为正实数，且2x＋5y＝20，求u＝lg x＋lg y的最大值.解　因为x0，y0，所以由基本不等式，得即xy≤10.当且仅当2x＝5y时，等号成立，当x＝5，y＝2时，xy有最大值10.这样u＝lg x＋lg y＝lg(xy)≤lg 10＝1.所以，当x＝5，y＝2时，u＝lg x＋lg y有最大值1.反思与感悟　在利用基本不等式求最值时要注意三点：一是各项均为正：二是寻求定值，求和式最小值时应使积为定值，求积式最大值时应使和为定值(恰当变形，合理拆分项或配凑因式是常用的解题技巧)；三是考虑等号成立的条件.跟踪训练1　(1)若x0，求函数y＝x＋ 的最小值，并求此时x的值；∴y＝4x(3－2x)＝2[2x(3－2x)]解　∵x2，∴x－20，即x＝4，y＝12时，上式取等号.故当x＝4，y＝12时，(x＋y)min＝16.可知x1，y9，∴x＋y＝(x－1)＋(y－9)＋10当且仅当x－1＝y－9＝3，即x＝4，y＝12时上式取等号，故当x＝4，y＝12时，(x＋y)min＝16.探究点二　利用基本不等式证明不等式证明　(1)当x0时，由基本不等式，当且仅当x＝－1时等号成立.综上可知，|y|≥2.反思与感悟　利用基本不等式求最值或证明不等式时，经常要对代数式进行变形，配凑出基本不等式满足的条件，同时要注意考察等号成立的条件.证明　∵xy＝1，探究点三　基本不等式在实际问题中的应用例3　如图所示， 动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间，一面可利用原有的墙，其他各面用钢筋网围成.(1)现有可围36 m长网的材料，每间虎笼的长、宽各设计为多少时，可使每间虎笼面积最大？解　设每间虎笼长x m，宽为y m，则由条件知：4x＋6y＝36，即2x＋3y＝18.故每间虎笼长为4.5 m，宽为3 m时，可使面积最大.设每间虎笼面积为S，则S＝xy.∵x0，∴0y6，∵0y6，∴6－y0，当且仅当6－y＝y，即y＝3时，等号成立，此时x＝4.5.∴l＝4x＋6y＝2(2x＋3y)≥48，当且仅当2x＝3y时，等号成立.(2)若使每间虎笼面积为24 m2，则每间虎笼的长、宽各设计为多少时，可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小？解　由条件知S＝xy＝24.设钢筋网总长为l，则l＝4x＋6y.故每间虎笼长6 m，宽4 m时，可使钢筋网总长最小.故每间虎笼长6 m，宽4 m时，可使钢筋网总长最小.反思与感悟　利用基本不等式解决实际问题时，一般是先建立关于目标量的函数关系，再利用基本不等式求解目标函数的最大(小)值及取最大(小)值的条件.跟踪训练3　某种汽车，购买费用是10万元，每年使用的保险费、养路费、汽油费约为0.9万元，年维修费第一年是0.2万元，以后逐年递增0.2万元.问这种汽车使用多少年时，它的年平均费用最少？解　设使用x年的年平均费用为y万元.因此使用10年平均费用最少，为3万元.答　汽车使用10年平均费用最少.1234当堂测·查疑缺 A.0 B.4 C.－4 D.－21234即实数k的最小值等于－4.故选C.答案　案　D12343.将一根铁丝切割成三段做一个面积为2 m2、形状为直角三角形的框架，在下列四种长度的铁丝中，选用最合理(够用且浪费最少)的是(