剪纸等民间美术形式引入中小学美术课堂的重要意义.docVIP

剪纸等民间美术形式引入中小学美术课堂的重要意义 　　摘要：在中小学美术课中引入民间美术，对于学生的审美和地方文化的保护和传播都具有积极的意义。 　　关键词：剪纸；民间美术；中小学课堂；课堂教学 　　中图分类号：G424.1 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）19-0122-02 　　众所周知，民间美术是根植于民间，由各地方的地域文化和各地区的风土人情滋养而成长起来的一种艺术形式。各地方的民间美术形式往往都代表着本地区的民间文化和本地区的民间审美取向。从某种意义上来说，民间美术中所体现的正是一个地区最具代表性的美学传统元素。我们现在的中小学美术课程，经过新课标修订以后，越来越符合当代美育教育的要求，尤其是手工课、美术欣赏课的比重越来越得到重视。在新的中小学美术教材中也有一些侧重介绍民间美术，但也仅仅限于简要介绍，而没有把民间美术形式具体地引入课堂中。尤其是对于各地方的极具地域特征的地方民间美术资源在中小学课堂上介绍、讲授的仍然不够，如果能在中小学美术课程中引入一定比重的民间美术课程，一定会对学生的审美能力、动手能力和对地方文化的了解和推广等方面起到积极的作用。 　　一、有利于对传统文化的传承和发扬 　　民间美术形式是民间文化的重要组成部分，而民间文化又是中国传统文化的重要因素，也可以说是中国传统文化的土壤和源泉。在中小学适当引入民间美术课程可