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合理运用信息技术 优化中学英语教学 　　【内容摘要】现代教育技术是一门新兴科学。它以现代信息技术为基础，通过对教与学的过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理以实现教学优化的理论和实践。其应用方式主要体现在课堂多种媒体的组合教学、广播、电视远距离教学、多媒体计算机个别化交互学习及网络远程教学等。它为学生提供了一种动态的、开放的多元化认知形式，极大地丰富了英语教学的方式和结构，使现代英语教学具有传统教学不可比拟的优越性。它以其特有的科学性、形象性和运用的灵活性充分调动学生的学习兴趣和积极性，优化了英语教学手段，提高英语教学效率并促进了学生英语素质的全面提高，给传统的英语教学带来了重大影响。本文，笔者重点谈谈利用多媒体计算机辅助手段和鼎师网络英语平台两种信息技术优化英语教学的一些体会。 　　【关键词】信息技术；多媒体；网络平台；优化；英语教学 　　中图分类号：G623.31 　　素质教育的发展和教育信息化的推进，迫切要求在中学普及信息技术教育。信息技术与课程的整合，是实施信息技术教育的主要领域，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。它为信息技术教育继续发展提供了一种具体有效的实施途径，是普及信息技术教育的关键。因此，信息技术与课程整合成为我国面向21世纪基础教育改革的新视点。对它的研究与实施将对发展学生主体性、创造性，培养学生创新精神和实践能力具有重要意义