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启发潜能 为全人发展和终身学习奠定基础 　　摘 要：2014年1月15日，香港特别行政区行政长官梁振英在立法会上发表了题为《让有需要的得到支援，让年青的各展所长，让香港得以发挥》的施政报告，阐述未来一年香港政府在各领域的政策和措施。在教育方面，政府主张适度有为，在现行框架内精益求精，确保教育质素；致力提供15年免费教育及优质的幼稚园教育，为中学毕业生提供灵活多元的升学途径，加强支援中学的生涯规划和升学就业辅导服务，为年轻人升读优质的专上教育提供更多机会；重视职业教育及训练，为学生提供全面而均衡的学习机会，让他们可以启发潜能，为全人发展和终身学习奠定基础。本刊摘编了该施政报告中关于教育的论述，标题系本刊所加。 　　关键词：香港施政报告；教育；就业；全人发展；终身学习 　　政府鼓励多元卓越文化，从教育、就业和全人发展三方面培育青少年，为全港不同能力、志向和教育水平的青年人提供多元化的学习、培训和发展机会。 　　青年人要养成积极的人生观和正面的社会意识，既关心香港和国家的发展，也具备国际视野；既重视个人权利，也承担对社会的义务。 　　一、教育 　　（一）幼儿教育 　　幼儿教育是关乎青少年健康成长的重要一环。免费幼稚园教育委员会正研究如何切实可行地实施3年免费幼稚园教育，预计在明年提交建议。为适时纾缓家长的财政负担，政府会连续在2014-2015学年和2015-20