基于岗位需求的体育类旅游专业教学模式的构建.docVIP

基于岗位需求的体育类旅游专业教学模式的构建 　　［摘要］随着旅游的多元化发展，旅游类专业的开设也呈现多样化。通过对体育旅游类学生的情况进行分析，结合当代教育的理念，设计了体育类旅游的课程构成体系；针对岗位需求构建有效的理论和实践教学，为体育类旅游及相近专业的教学模式的构建和教学的开展提供参考意见。 　　［关键词］体育类旅游教学模式实践教学 　　［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2013）08-0127-02 　　 一、国内外高校体育类旅游等旅游类学科与别的学科结合起来的专业 　　在国外很多高校设置了与休闲旅游、农业旅游相关的院系和专业。如美国弗吉尼亚联邦大学健康与人类行为学院的娱乐公园与旅游专业；亚利桑那州立大学娱乐和旅游系；澳大利亚的维多利亚大学人类发展学部的人类运动?娱乐与行为学院；英国白金汉郡的休闲与旅游学部；英国的里茨?麦曲波里顿大学休闲与运动研究学院及台湾部分高校的休闲农业等专业。在国内，开设了此类领域相关的专业有：浙江旅游职业学院休闲服务与管理专业；长沙学院旅游与休闲专业；天津体育学院社会体育与管理系的体育旅游方向；沈阳体育学院的体育旅游专业；江西环境工程职业学院的森林生态旅游专业，还有各类农业大学、农业职业学院借助自己学校的学科优势开设的相关旅游专业等。 　　二、体育类学生学习体育类旅游专业的优劣分析 　　对比