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大学城空间在高职软件技术专业人才培养中的应用 　　摘要：世界大学城引领了一场互联网教育教学革命，这种全新的教与学的方式正在被越来越多的人所接受。文章从长沙民政职业技术学院软件技术专业人才培养中的问题分析出发，讨论了大学城空间在人才培育中的优势，提出大学城空间的具体应用措施；最后，探讨了大学城空间建设应注意的一些问题。 　　关键词：世界大学城；大学城空间；软件技术专业；高职教育 　　中图分类号：G642 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2014）11-0003-02 　　当各大媒体对哈佛大学、耶鲁大学的开放课程赞不绝口之时，已运行两年的目前国内外最大的开放课程平台――“世界大学城”正越来越引起社会的广泛关注。在空间平台开展学习、教学，以学生为中心的理念正在形成，自主学习机制得以建立。世界大学城以自主学习为核心理念，可以为每一个机构、群体建立一个资源共建共享型学习平台。世界大学城给人才培养带来了新的教育模式，为人才培养带来了全新的思路。本文拟讨论如何在高职软件技术专业中应用大学城空间培养创新型IT人才，以期更好地推广空间教学，改进现有教学模式，全面提升人才培育质量。 　　一、长沙民政职业技术软件技术专业人才培养中存在的问题 　　多年来，长沙民政职业技术学院软件技术专业坚持以职业目标岗位需求为依据，以培养较强的岗位核心能力和较高的职业素养为人才培养目标，