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基于分型培养的高职院校汉语言文学教学 　　摘 要： 本文针对基于分课型培养的高职院校汉语言文学教学进行研究。首先，简单介绍高职院校汉语言文学教学。其次，分析高职院校汉语言文学教学现状，主要从高职院校汉语言文学教学目标、高职院校汉语言文学课程和高职院校汉语言文学教学方式等方面着手。最后提出基于分型培养的高职院校汉语言文学教学策略，主要包括三大方面：做好培养目标的准确定位；建构完整的高职院校汉语言文学课程体系；转变高职院校汉语言文学原有的教学方式。 　　关键词： 分型 高职院校 汉语言文学教学 　　1.高职院校汉语言文学教学 　　高职院校汉语言文学教学旨在培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。 　　高职院校汉语言文学教学需要丰富学生的知识与多项技能。第一，马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论知识；第二，专业基础知识和新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；第三，文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力和语言表达能力；第四，阅读古典文献，文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；第五，具有正确独立的文艺观点、语言文字观点；第六，良好的口语和书面语表达能力。 　　2.高职院校汉语言文学