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- 2017-01-25 发布于北京
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大学生心理健康教育有效体系的构建与探索.doc
大学生心理健康教育有效体系的构建与探索
【摘 要】大学生是否具备良好的心理素质直接关系到个人潜能的开发与利用及高等学校人才培养的质量。近年来高校心理健康教育工作取得了一定的发展,但也存在着一些问题。本文旨在探究大学生心理健康教育有效体系的构建,使高校的心理健康教育更好地服务于高校高等教育的改革与发展。
【关键词】心理健康教育 体系构建 高校
【中图分类号】G444 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2013)05-0122-02
当前,我国大学生的心理健康状况尚不能满足现代社会对新时期大学生全面发展的要求,高校心理健康教育工作,对解决大学生心理健康问题发挥着至关重要的作用,心理健康教育工作最紧迫的工作就是构建心理健康教育体系,是实现大学生健康成长的重要环节,也是实现素质教育的基本保障。
一 大学生心理健康教育体系构建的意义
随着社会竞争越来越激烈,大学生面对种种挑战和竞争,心理问题对于健康的威胁已远远大于生理疾病。目前大学生的心理健康状况不容乐观,相当一部分大学生心理上存在不良反应和各类心理问题,面对大学生心理健康的现状与问题对教育所产生的需求,要求高校必须高度重视,全方位地给予大学生心理帮助和引导,积极构建大学生心理健康教育体系。同时,在新时期加强大学生心理健康教育工作是高校深入贯彻落实科学发展观、全面实施素质教育的需要
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