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如何培养中班幼儿的生活自理能力 　　摘要:自理能力是指幼儿对一些日常生活行为能够努力完成的能力，简单的说就是自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。新《纲要》明确指出：幼儿的身体健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征。幼儿只有具备了基本的简单的生活自理能力，身体才能健康的成长。 　　关键词:自理能力;现状;培养;途径;策略中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）16-0288-011.对幼儿生活自理能力现状进行分析 　　在平时的教育教学活动中我发现每年新入园的孩子越来越聪明可爱，可生活自理能力却越来越低，自己的事情不会做或不愿做，样样都靠老师帮助才行，究其原因就是：幼儿多为独生子女，是全家的小宝贝，要什么有什么，什么事都不用自己做，衣来伸手饭来张口，平时一些力能所及的事，都被家长们好心地包办了，造成幼儿自理能力差、依赖性强、独立性差、能力弱等弊病，为了改变这一现象，我们就要从小培养幼儿的生活自理能力，放手让孩子做一些力所能及的事情，为幼儿良好的个性心理品质和今后的学习、生活打下坚实的基础。 　　著名教育家陈鹤琴先生也提出一切活动，凡是儿童自己能做的，都要让他自己做的教育原则。有关专家指出：能力与习惯的培养应在入小学以前进行，小班幼儿虽然年龄小，但可塑性强，是自理能力培养的关键期。我想结合自己的工作实践，谈谈自己的一些想