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如何用思想品德课培养学生的创新能力 　　【内容摘要】培养学生的创新精神和创新能力，使学生能正确运用本学科知识解决学科具体问题。把创新教育融入思想品德学科教学之中，培养出祖国需要的创新型人才。 　　【关键词】兴趣 氛围 创新 　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师需要有创新意识、创新精神、创新能力，才能培养学生的创新意识和社会实践能力。思想品德课创新能力是根据思想品德学科特点和创新人才的要求，把创新教育融入思想品德学科教学之中，探索其实施素质教育，培养学生的创新精神和创新能力，使学生能正确运用本学科知识解决学科具体问题。思想品德课教学应如何依据学科特点，找出创新教育突破口，培养学生的创新精神呢？下面笔者就在思想品德课教学中具体应怎样做、怎样创新谈一谈自己的看法。 　　一、精心设计，激发学生兴趣 　　爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。由此可见，“学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣”，教师在教学过程中，如能创造一种使学生兴趣浓厚的课堂教学气氛，就能唤起和增强学生的主体参与意识，让学生身心愉悦，在轻松活泼和快乐中得到收获。思想品德课是教学生如何做人的学科。其本身的理论虽然比较枯燥，但教师如注意充分挖掘教材的创新因素，精心设计创新情境，在教学中做到不拘泥于教材，根据课程标准与学生实际补充新的内容，就可以激发学生的创新热情和兴趣。教师应当认真学习新课程标准，深刻领