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高考历史(全国通用)一轮复习练习:专题四第1讲 科学社会主义从理论到实践Word版含解析
第1讲 科学社会主义从理论到实践一、选择题(每小题4分,共36分)
1.(2016·广东茂名一模)空想社会主义者欧文创办了棉纺织厂,他以慈善者的身份关心工人,禁止十岁以下的孩子进工厂工作。为了减轻工人的家庭负担,他第一次为五岁以下的孩子创办了幼儿学校,以培养幼儿良好习惯和纪律为宗旨。对欧文这些举措评价正确的是( )
A.具有空想性,违背了人类历史的发展规律
B.具有欺骗性,讨好工人是为了更好的剥削
C.具有进步性,对资本主义的进一步完善具有推动作用
D.具有社会主义性质,对马克思主义理论的发展有影响
C 【解析】本题考查空想社会主义。根据材料并结合所学知识可知,欧文的举措虽然最终失败了,但并非一无是处,不该全盘否定,故A项错误;欧文并不是为了欺骗和剥削工人,故B项错误;空想社会主义者欧文的行为修正了资本主义的贫富不均,故C项正确;欧文的举措对科学社会主义理论的创立有一定影响,D项表述不准确,故D项错误。
2.(2015·四川资阳二诊)《共产党宣言》中指出:“工人的大规模集结,还不是他们自己联合的结果,而是资产阶级联合的结果,当时资产阶级为了达到自己的政治目的必须而且暂时还能够把无产阶级发动起来。因此,在这个阶段上,无产者不是同自己的敌人作斗争,而是同自己的敌人的敌人作斗争。”这里“敌人的敌人”主要是指( )
A.封建主义的残余
B.腐朽的资本主义制度
C.罗马天主教会
D.工业资产阶级
A 【解析】本题考查早期工人运动的特点。材料指出资产阶级为了达到自己的最终目的,发动工人运动,反对封建主义。无产阶级的敌人是资产阶级,而资产阶级的敌人是封建势力,故无产阶级“敌人的敌人”是指封建主义的残余,A项正确。
3.“告诉人们,‘他们为什么要斗争’和为什么必须斗争……他的新的福音书已成为整个文明人类劳动群众的精神财富……他找到了医治苦难的药方,他教导人们如何去摧毁作为其他奴役基础的奴役制度。”这里“医治苦难的药方”指的是( )
A.空想社会主义 B.马克思主义
C.自由主义 D.民族主义
B 【解析】本题考查马克思主义诞生的历史意义。空想社会主义不提倡通过暴力革命进行社会变革,与材料中提出要斗争的观点不符,故A项错误;马克思主义学说主张无产阶级联合起来通过暴力革命推翻资产阶级统治,为无产阶级工人运动的发展提供了理论依据,其与题干中“告诉人们,‘他们为什么要斗争’和为什么必须斗争”观点相符,故B项正确;自由主义提倡自由贸易、自由竞争,与题干中的观点不符,故C项错误;民族主义与材料观点不符,故D项错误。
4.(2015·太原模拟)巴黎公社在1871年4月颁布法令:未经司法代表批准,不得进行逮捕;禁止非法搜查民宅与征用物资,违者逮捕。尤其禁止任何对人身自由的侵犯。这反映出巴黎公社( )
A.坚持法律至上的原则
B.建立了民主共和政体
C.完善了法国法律制度
D.维护公民的基本权利
D 【解析】本题考查巴黎公社采取的革命措施。材料中没有体现法律至上的原则,故A项错误;法令的内容与民主共和政体无关,故B项错误;材料也没有反映出法令对法国法律制度的影响,故C项错误;法令内容体现出对公民人身权、财产权以及人身自由等基本权利的维护,故D项正确。
5.(2015·湖北孝感一模)1871年4月19日巴黎公社在《告法国人民书》中申明:“通过选举或竞选任命”的“公职人员和公社官吏”,应该是“经常受到监督的、可以更换的”。这说明巴黎公社( )
A.照搬了古代雅典的直接民主经验
B.没有超越资产阶级民主范畴
C.进行了无产阶级民主制度的伟大实践
D.是苏俄社会主义民主制度的源头
C 【解析】古代雅典实行直接民主,巴黎公社由公职人员管理,属于间接民主,故A项错误;巴黎公社政权掌握在无产者手中,不同于资产阶级民主,故B项错误;巴黎公社是无产阶级专政的尝试,故C项正确;巴黎公社不是马克思主义指导的实践,苏俄社会主义民主制度源于马克思主义无产阶级专政理论,故D项错误。
6.(2015·河南开封二模)普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。他论述的是( )
A.无产阶级取得政权的进步意义
B.社会主义已由理想变成现实
C.社会主义革命积极作用
D.资产阶级临时政府的进步性
D 【解析】本题考查俄国二月革命。根据材料“1917年俄国政局的一次变动‘在政权上取代了专制’”可知,其为二月革命。十月革命后无产阶级才取得政权,故A项错误;十月革命使得社会主义由理想变成现实,故B项错误;二月革命是资产阶级民主革命,十月革命才是社会主义革命,故C项错误;二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府,可见其进步性,故D项正确。
7.(2015·山东德州模拟)《历史性的转折:1917年俄国革命》中写道:“二月革命的胜利
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