高考政治备考优生百日闯关系列专题12发展中国特色社会主义文化（教师版）Word版含解析.docVIP

2016年高考备考优生-百日闯关系列 第12关 发展中国特色社会主义文化 一、【课标解读】——细化课标 预测高考 了解文化市场与传媒商业化的影响； 辨析落后文化和腐朽文化的表现； 把握大众文化的丰富内涵； 理解建设社会主义文化强国的必由之路社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容 三、【主干知识梳理】——聚焦考点 点点必到 1.为什么文化生活中作出选择文化生活色彩斑斓、人们文化生活面临多种选择文化生活有“喜”与“忧”（“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展；“忧”的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性）存在落后文化和腐朽文化（落后文化——改造或剔除；腐朽文化——坚决抵制，依法取缔）措施?发展人民大众喜闻乐见的文化要加强科学文化修养和思想道德修养提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系： 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标 走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路 是路径和目标的关系 建设社会主义精神文明：根本任务培育“四有”公民措施：努力办好人民满意的教育??②大力发展科学事业；?③深化文化体制改革，解放和发展文化生产力??④投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。加强思想道德建设怎么加强思想道德建设国家大力建设社会主义核心价值体系? (2)积极培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程。 （3）全面提高公民道德素质。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 个人：（1）加强思想道德修养和科学文化修养发展人民大众喜闻乐见的文化要加强科学文化修养和思想道德修养提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择2016届百校联盟高三上学期1月监测 ①中华传统文化形式多样、异彩纷呈 ②文化创新是社会实践发展的内在动力 ③国家对文化活动加强管理、正确引导 ④我国大力发展人民大众喜闻乐见的文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【考点定位】发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化 2.（2016届浙江温州市高三上学期第一次适应性测试）网络传播手段的丰富与多元，既让人人都能置身于第一时间的第一现场，亦让一个个谣言轻易就成为蝴蝶效应里的一双双翅膀。这告诉我们（ ） ①置身于当代文化生活需要提高辨识能力 ②抵御腐朽文化影响应发展科学文化事业 ③大众传媒在文化传播中具有强大的功能 ④现代信息技术是文化传播的动力和源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】 试题分析：本题属于体现类试题，需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。然而，落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力，①适合题意；网络传播手段的丰富与多元说明大众传媒在文化传播中具有强大的功能，③适合题意；对于腐朽文化坚决抵制，依法取缔 3.（2016届豫晋冀三省高三上学期第三次调研 ①人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点 ②现代文化产业的发展使文化市场更加色彩斑斓 ③人民群众是社会主义文化的创造主体和服务对象 ④大众传媒的发展使各种思想文化相互冲击、交汇 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】 试题分析：材料中“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，既要有阳春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地”说明人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点，故①符合题意，当入选；“为人民群众所喜爱，这就是优秀作品”说明人民群众是社会主义文化的创造主体和服务对象，故③符合题意，当入选；②说法不科学，文化产业的发展既又可圈可点的一面，也不好的一面，不能说使文化市场更加色彩斑斓，排除；④夸大了大众传媒的作用，排除。故本题答案选A。 考点：文化建设的必然要求 4．（2016届江西南昌一中等重点中学高三上学期中 A．加强网络监管，净化网络环境 B．提高文化辨别力，自觉抵制三俗文化产品 C．铲除三俗文化土壤，防止社会风气下滑 D．奏响主旋律，大力发展先进文化 【答案】B 【考点定位】加强文化建设的要求 5．